Askeri liselerde sporcu öğrenciler ile sporcu olmayan öğrencilerin problem çözebilme, strese karşı koyabilme, uyum becerileri ve başarı düzeyleri
The levels of problem solving, coping with stress, skills of conformity and academic success of athletes and Non-Athletes students in military high schools
- Tez No: 193607
- Danışmanlar: DOÇ. DR. TAYFUN AMMAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Spor, Education and Training, Psychology, Sports
- Anahtar Kelimeler: Spor, Problem Çözme, Stresle Ba açıkma, Uyum, E itim, Sport, Problem Solving, Ways of Coping, Personality, Education
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ASKER L SELERDE SPORCU Ö RENC LER LE SPORCU OLMAYANÖ RENC LER N PROBLEM ÇÖZEB LME, STRESE KAR I KOYAB LME, UYUMBECER LER VE BA ARI DÜZEYLERAdı ve Soyadı :Fatih ENDURANDanı manın Adı :Doç.Dr. Tayfun AMMANKabul Tarihi :12.07.2006Programın Adı :Spor Yöneticili i - DoktoraAnabilim Dalı :Beden E itimi ve SporÖZETÇalı mada askeri liselerde e itim-ö retim gören sporcu olan ve sporcu olmayanö rencilerin problem çözebilme, strese kar ı koyabilme, uyum becerileri ile akademik dersba arı düzeyleri arasındaki ili kiler incelenerek, planlı ve sürekli antrenman yapan sporcuö renciler ile aynı ya grubunda olan ve aynı ortamda ya ayan ö renciler arasındakifarklıklıları ve benzerlikleri de erlendirmek amaçlanmı tır.Çalı maya askeri liselerde e itim-ö retim gören sporcu olan ve sporcu olmayan 813ö renci katılmı tır. Bulgulara ula mak için; ?Ki isel Bilgi Formu?, problem çözme becerisialgıları için ?Problem Çözme Envanteri?, stresle ba açıkma tarzlarını de erlendirmek için?Stresle Ba a Çıkma Ölçe i? ve ki ilik özelliklerini belirlemek için ?Hacettepe Ki ilikEnvanteri? kullanılmı tır.Çalı mada sporcu ö rencilerin problem çözerken sporcu olmayan ö rencilerden dahafazla kendilerine güvendikleri ve problem kar ısında daha planlı çözüm yollarına ula tıklarısonucuna ula ılmı tır (P<0.05). Stresle ba a çıkma tarzlarında sporcu ö renciler kendilerinedaha fazla güvenmekte olup, sporcu olmayan ö renciler stres kar ısında, sporcu olanö rencilere göre daha fazla boyun e ici yakla ım göstermektedirler (P<0.05). Ki iliközelliklerinde ise sporcu ö rencilerin olmayanlara göre ki isel, sosyal ve genel anlamda dahauyumlu oldukları sonucuna ula ılmı tır (P<0.05). Ayrıca ö rencilerin akademik ba arılarıde erlendirildi inde sporcu olan ö rencilerin akademik ba arılarının sporcu olmayanlara göredaha yüksek oldu u gözlenmi tir (P<0.05).Çalı manın sonuçlarına dayanılarak e itim-ö retim faaliyetlerine devam ederken sportakımlarında sporcu olarak yer almanın bireylerin ki ilik özelliklerini olumlu yöndegeli tirece i, problem çözme ve stresle ba açıkma becerilerine yardımcı olaca ı ve ö rencilerinakademik ba arılarına olumlu katkı sa layaca ı belirlenmi tir.
Özet (Çeviri)
THE LEVELS OF PROBLEM SOLVING, COPING WITH STRESS, SKILLS OFCONFORMITY AND ACADEMIC SUCCESS OF ATHLETES AND NON-ATHLETESSTUDENTS IN MILITARY HIGH SCHOOLSAdı ve Soyadı :Fatih ENDURANDanı manın Adı :Doç.Dr. Tayfun AMMANKabul Tarihi :12.07.2006Programın Adı :Spor Yöneticili i - DoktoraAnabilim Dalı :Beden E itimi ve SporSUMMARYThis study aims at assessing the similarities and differences between the group ofstudents who train constantly and in a planned way and the other group of students who are atthe same age and live in the same environment by examining the relationship betweenproblem solving, stres management, adjustment skills and academic success levels of athleteand non-athlete students in military high schools.A total number of 813 students-including athletes and non-athletes-haveparticipated in the study. In order to reach the findings, ?Personal Information Form?, toobserve perception of problem solving skills ?Problem Solving Inventory?, to assess cadets?personal styles of stres management ?Stres Management Inventory?, and to identify theirpersonal traits ?Hacettepe Personality Inventory? have been used.In this study, it has been found out that in solving problems the students who areathletes have more self confidence and have reached beter planned solutions than the studentswho are not. When stress management methods are concerned, athletes appear to be more self-confident and moreover, when exposed to stress, students who are not athletes have a moreyielding approach. Personally, socially and in generally speaking, athletes can adjust betterthan the students who are not athletes.Furthermore, when academic success of both groupshave been compared, it has been observed that students who are not athletes have higher levelsof success than those who are not.Regarding the findings of the study, while continuing academic programs, it has beenfound out that taking part in a sports team (as an athlete) enhances individuals? stressmanagement and problem solving skills and also makes a positive contribution to theirpersonal development and academic success.
Benzer Tezler
- Kara harp okulunda okuyan ve olimpik spor takımlarında yer alan 4. sınıf öğrencilerle, yer almayan öğrencilerin liderlik özelliklerinin araştırılması
Assesment of leadership characteristics of Turkish military academy senior cadets who make sports and who do not make sports
TURAN AKDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
SporMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. TURGAY BİÇER
- Askeri liselerde eğitim-öğretim gören takım sporu yapan, bireysel spor yapan ve spor yapmayan öğrencilerin liderlik özellikleri
The leadership characteristics of military high school students concerning the sport activities they are making: Individual sports, team sports or none
UMUT DAVUT BAŞOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
SporMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. TURGAY BİÇER
- Askeri liselerde Türkiye coğrafyası dersinin askeri coğrafya ile ilişkisi
The relation between the courses Turkish geography taught in military high schools
TEVFİK KARAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
CoğrafyaMarmara ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SÜHEYLA ÜÇIŞIK
- Askeri liselerdeki eğitim yöneticilerinin liderlik davranışları
Başlık çevirisi yok
NAHİDE KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN BAŞAR
- Kara Kuvvetleri Komutanlığı`na bağlı askeri liselerde, klinik denetim modeline göre gösterilmesi gereken ve bölüm başkanları tarafından gösterilen davranışlara ilişkin öğretmen görüşleri
Başlık çevirisi yok
SERDAR ÜLGER
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNAYET AYDIN