Üniversite öğrencilerinin sağlık davranışlarıyla ilgili sorumluluk algıları
Self-responsibility perceptions related to health behaviours of university students
- Tez No: 192069
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RUHİ SELÇUK TABAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sağlık Eğitimi, Health Education
- Anahtar Kelimeler: Öğrenci, Kişisel Sorumluluk, Algı, Sağlık Davranışı, Students, Self-responsibility, Perception, Health Behaviour
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu betimsel çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinde sağlıkdavranışlarının oluşturulması ve uygulanmasına yönelik sorumluluk algısının ortayakonulmasıdır. Araştırma, Davranış Değişimi Basamakları olarak adlandırılan teorikçerçeve üzerine temellendirilmiştir. Söz konusu çerçeve, yeniliklerin yayılmasıteorisi ile ikna modelinin bileşiminden uyarlanmış ve toplumsal pazarlamayaklaşımıyla zenginleştirilmiştir. Beş temel değişim basamağı altındaki 16 sorudanoluşmaktadır: bilgi, tutum, niyet, uygulama ve savunma. Her bir basamak sağlıkdavranışıyla ilgili bireysel sorumluluk algısını içermektedir. Bu çalışmada kullanılanLikert tipi ölçek davranış değişim basamaklarına uyarlanması ve kültürel uygunluğunölçümüyle oluşturulmuştur. Ölçek, farklı iletişim seviyeleri vasıtasıyla iletilen sağlıkmesaj ve bilgilerine göre öğrencilerin kişisel sorumluluk algılarını hedeflemektedir.Güvenilirlik ve geçerlilik testleri uygulamadan önce yapılmıştır. Farklı alanlardaöğretmenlik eğitimi alan Ankara Üniversitesinin iki fakültesinden öğrencilerçalışmaya katılmışlardır (N=322). Çalışmamızın sonuçları niyetin davranışdeğişikliği açısından önemini vurgulamakta ve öğrencilerin topluluk içinde doğrusağlık davranışlarını desteklediklerini ancak içsel süreçlerde sağlık davranışlarınıbenimseme konusunda sıkıntı yaşadıklarını ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
The main aim of this descriptive study is to reveal the responsibilityperception levels of university students for development and application of theirhealth behaviours. The theoretical framework termed the Steps to Behaviour Change(SBC) was taken as the basis for this research. This framework is an adaptation ofdiffusion of innovations theory and the input/output persuasion model, and wasenriched by social marketing approach. It consists of 16 items under five major stepsof change: knowledge, approval, intention, practice and advocacy. Each step includespersonal responsibility perceptions for health behaviour. The Likert-type scale usedin this study was developed by adapting SBC and by testing cultural appropriateness.The scale was oriented to self-responsibility perceptions of students according tohealth messages and information conveyed through different communication levels.The reliability and validity tests were done before application. Students (322) of twofaculties of Ankara University, which train students as teachers in different fields,were involved in this study. The results of our study has underlined that intention isvery important for behaviour change, and students support correct health behavioursin community whereas they have problems in adopting health behaviours in internalprocedures.
Benzer Tezler
- İstanbul'daki üniversite ve sağlık bakanlığı eğitim araştırma hastanelerinde çocuk sağlığı ve hastalıkları alanında tıpta uzmanlık eğitimialan hekimlerin ergen sağlığı konusundaki bilgi, beceri, tutum ve uygulamaları
Assessment of knowledge, skills, attitudes, practices and training needs of paediatric residents working at İstanbul with regard to adolescent medicine.
HAMDİ MURAT YILDIRIM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2008
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜJGAN ALİKAŞİFOĞLU
- Adnan Menderes Üniversitesinde okuyan 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin sağlıklı yaşam konusundaki tutum ve davranışları
Healthy life attitudes and behaviors of Adnan Menderes University 1st and 4th year students
FUNDA SONER GÖKSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2008
Aile HekimliğiAdnan Menderes ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OKAY BAŞAK
- Orta Asya Türk Cumhuriyetleri'nden gelen üniversiteli öğrencilerin uyum süreçleri üzerine sosyal antropolojik bir araştırma
A Social anthropological research on the adaptation periods of the university students coming from the Central Asia Turkish Republics
GAMZE TORUN
- Kara Harp Okulu'nda görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin ders içi liderlik davranışlarına ilişkin öğrenci yaklaşımları üzerine bir araştırma
Student attitudes foward in-class leadership behaviour of physical education at The Armed Forces School
NİHAT ERMİHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜNER EKENCİ
- Üniversite öğrencilerinin bazı sosyo-demografik özelliklerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarına etkisi
The effect of the health-life style behaviors of some socio-demographic characteristics of the university students
NİLÜFER YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
HemşirelikCumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MİNE BEKAR