Geri Dön

L utilisation de la meyhod semiottique dans L'enseignemet du français.

Göstergebilimsel yöntemin Fransızca öğretiminde kullanılması.

  1. Tez No: 186701
  2. Yazar: MELTEM TÜRKMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. AYŞEN CEM, PROF.DR. VELİ DOĞAN GÜNAY, Y.DOÇ.DR. DUYGU ÖZTİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZETBu çalışmamızda göstergebilimsel yöntemin Fransızca yabancı dilöğretiminde kullanılması konusu işlenmiştir. Birçok dalda kendini gösterengöstergebilimi, ülkemizde üniversitelerde kısıtlı olarak sadece uzmanlaşma alanıolarak yerini alır. Ancak birçok getirisi olan bu bilimden daha çok faydalanmanın,özellikle eğitim-öğretim alanında gerekli olduğunu düşünüyoruz. Bu nedenleçalışmamızda bu bilimin öncellikle teorisi sunulmuştur ve bu teoriden yola çıkarakgöstergebilimin öğrencilere ne şekilde verileceği ile ilgili örnek bir ders planıeklenmiştir. Sonuç olarak biraz karmaşık bir yapı gösteren teorinin özüdeğiştirilmeden basitleştirilerek bir ortaöğretim sınıfında kullanılabileceğine kanaatgetirdik.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTThis present work explores the use of semiotics method in teaching French asa foreign language. Semiotics which appears in many branches takes its place in onlylimited specialization areas in universities in our country. However, we think that isnecessary to benefit more from this science which has many outcomes particularly inthe fields of education. For this reason, the theory of this science is presented first inour work and according to this theory an example of a course plan is added regardinghow to provide semiotics to students. In result, we have concluded that semioticswhich exposes a little complex structure, can be used in a middle school class in asimplified way without changing the essence of this theory.

Benzer Tezler

  1. Hava kompresörleri

    Başlık çevirisi yok

    ÖZER KÜRÜMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Makine MühendisliğiAnadolu Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KİRKOR YALÇIN

  2. Gemi diesel motorlarında silindir modellemesi

    The Modelling of the cylinder in marine diesel engines

    GÖKHAN ERTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Gemi Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. OSMAN KAMİL SAĞ

  3. Bazı yıllık bitkilerin rayon selülozu üretiminde değerlendirilme imkanları

    Utilization fossibilities of some annual plants in rayon pulp production

    MUSTAFA CENGİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Ormancılık ve Orman Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi

    Orman Ürünleri Ana Bilim Dalı

  4. Atık sularda sülfat parçalanması

    Başlık çevirisi yok

    İLDA DEĞİRMENTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Kimya Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. NURAN DEVECİ

  5. Çekirdeksiz kuru üzümde uygulanan politikanın Ege Bölgesinde üretim ve üretici açısından sonuçlarının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    GÜVEN ÖZERİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ZiraatEge Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN TALİM