Beden eğitimi öğretmenleri ile diğer branşların fiziksel benlik algılarının karşılaştırılması: Kdz. Ereğli örneği
The comparison of physical personality perceptions between physical education teachers and the other branches: Kdz. Ereğli sample
- Tez No: 186659
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ÇETİN YAMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi Öğretmeni, Branş Öğretmeni, Fiziksel BenlikAlgısı, Physical education teacher, Teachers of different branches, physicalpersonality perception
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmamız ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında görev yapan beden eğitimiöğretmenleri ile diğer branş öğretmenlerinin fiziksel benlik algılarının karşılaştırılmasıamacıyla yapılmıştır. Bu amaç kendini fiziksel olarak algılama envanteri ilebelirlenmiştir.Araştırmamıza Kdz. Ereğli'de görev yapan 40'ı beden eğitimi öğretmeni,178'i sosyalbilimler grubu, 81'i fen bilimleri grubu, 29'u güzel sanatlar grubu, 36'sı teknik eğitimgrubu olmak üzere 364 öğretmen katılmıştır.Verilerin çözümlenmesi aşamasında; verilen cevapların ortalamaları ve yüzdelikhesaplamalarında SPSS12 programı kullanılmıştır.Kişilerin fiziksel benlik algılarındaki artış iş verimliliğini arttırmaktadır, öğretmenlerinfiziksel benlik algılarının artması ise daha kaliteli nesillerin yetiştirilmesinisağlayacaktır. Araştırma sonucunda beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel benlikalgıları %81 oranında olumlu çıkmıştır. Diğer tüm branşların ortalamaları ise %50oranında olumlu çıkmıştır.Öğretmenlerin fiziksel benlik algılarını arttırılması içinfiziksel aktivite ve egzersiz konusunda bilinçlendirilerek spora katılımlarınınarttırılabileceği, bu konuda da beden eğitimi öğretmenlerine önemli roller düştüğüdüşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
Our study has been done in order to compare physical personality perceptions ofphysical education teachers and the ones of other branches working in primary andelementary schools. This aim has been determined by the inventory of perceivingoneself physically.364 teachers have taken part in our study. 40 of them are physical education teachers,178 of them are teachers social sciences, 81 of them are from the branch of science, 29of them are from fine arts branch and 36 of them are technical teachers.At the stage of analyzing the data, SPSS12 program was used for figuring out theaverage and percentage of the answers given.The increase in the physical personality perceptions raises the working performance.More qualified generations will grow by the help of increasing the physical personalityperceptions of the teachers. At the end of the study, the physical personality perceptionsof physical education teachers appeared as positive by 81 %. The average of the otherbranches developed as positive by 50 %. It is thought that the participation of theteachers to the sport events can be increased by making them become conscious aboutphysical activity and exercise in order to increase their physical personality perceptions.Physical education teachers are thought to play important roles in this respect.
Benzer Tezler
- Elit seviyedeki değişik spor branşlarının fiziksel benlik algısı üzerine etkisi
The physical self-perception of the different sports branches at the elit level
ÖMER TEŞNELİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ÇETİN YAMAN
- Bayan sporcuların bedenlerini algılama düzeyleri ve cinsiyet rolleri üzerine bir araştırma
A research abaut the perception levels of their bodies of female athletes and gender roles
GÜLSÜM BAŞTUĞ
Doktora
Türkçe
2008
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMİN KURU
- Ulaş Sağlık Ocağı merkezinde nüfusun bazı niteliklerine ve konutların durumuna ilişkin bir çalışma
An Investigation carried out at the Ulaş Public Health Centre concerning some characteristics of the population and housing conditions in the district of Ulaş
EROL ŞANLI
Doktora
Türkçe
1985
Halk SağlığıCumhuriyet ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERVET ÖZGÜR
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Antakya tarihi ticaret merkezi mekansal yapı değişim ve gelişim sürecinin kent ticaret merkezi planlamasına etkinliği
The Effectiveness of spatial structural chance and development period of the historical trade center of Antakya in the urban trade planning
NEVİN TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURCAN UYDAŞ