Geri Dön

Eğitimde bilgi teknolojilerinden yararlanma düzeyi ve bir uygulama

Level of benefitfrom information technologies in education and an application

PDF İndir

  1. Tez No: 186590
  2. Yazar: İKRAM DAŞTAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ŞULE ÖZKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZETYÜKSEK LİSANS TEZİEĞİTİMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA DÜZEYİVE BİR UYGLULAMAİkram DAŞTANDanışman:Prof. Dr. Şule ÖZKAN2006, SAYFA:101Jüri: Prof. Dr. Şule ÖZKAN……………………….……………………….Bu çalışmada eğitimde bilgi teknolojilerinden yararlanma düzeyiincelenmeye çalışılmış, bu çalışma kapsamında Atatürk Üniversitesi Fen bilimlerive Sosyal Bilimler öğrencilerinden 349 öğrenciye anket uygulanmış ve sonuçlarSPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir.Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde konuyla ilgili temelkavramlar ortaya konularak Türkiye ve Dünyada bilgi teknolojilerinin durumu vebilgi teknolojilerinin eğitim dışında diğer sektörlerle olan ilişkileri ortayakonulmuştur.İkinci bölümde eğitimde bilgi teknolojileri konusu ele alınarak, eğitimdekullanılan teknolojiler, uzaktan eğitim ve eğitimde kullanılabilecek olan diğerteknolojiler izah edilmiştir.Üçüncü bölümde ise araştırmayla ilgili olarak yapılan anket çalışmasınındeğerlendirilmesi yapılarak sonuçlar analiz edildi ve bu çıkan sonuçlardoğrultusunda gerekli önerilerde bulunuldu.Sonuç olarak eğitimde bilgi teknolojilerin kullanımının yaygınlaştırılmasıgerektiği ve eğiticilerin yeni bilgi teknolojileri konusunda hizmet içi eğitimalmaları gerekliliği ortaya konulmuştur.

Özet (Çeviri)

VIIIABSTRACTMASTER THESISLEVEL OF BENEFIT FROM INFORMATION TECHNOLOGIES INEDUCATION AND AN APPLICATIONİkram DAŞTANSupervisor: Prof. Dr. Şule ÖZKAN2006, Page:101Jury: Prof. Dr. Şule ÖZKAN………………………..………………………..This study aims at examining the level of benefit from information technologiesin education. In this context, the data compiled from a questionnaire applied to the 349graduate students of the Institutes of Natural and Social Sciences at Atatürk Universityare analyzed by using SPSS program.The study consists of three chapters. The first chapter gives basic conceptsregarding the subject, situation of information technologies both in Turkey and the inWorld, and the relationship between information technologies and the sectors other thaneducation.Information technologies and the others to be used in education are explained inthe second chapter while the empirical findings obtained at the end of the applicationare evaluated and some suggestion are made in the last chapter.As a result, it is determined that information technologies in education mustcommonly be used and that instructors must go into in-service training on the subject ofinformation technologies.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    81691

    Türkiye'de uygulanan sekiz yıllık kesintisiz zorunlu eğitim kapsamı içindeki yabancı dil öğretim programında bilgi teknolojisi araçlarından yararlanma

    Using information technologies in the foreign language teaching curriculum within the scope of the eight year compulsory education applied in Turkey

    FİLİZ ETİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. MEHMET HENGİRMEN

  2. Tez No

    53387

    The Use of information technology in education : The opinions of the key policy makers in the ministry of national education in Turkey

    Eğitimde bilgi teknolojilerinin kullanımı: Türk Milli Eğitim Bakanlığı`ndaki yetkili kişilerin görüşleri

    M. MİRAÇ ÖZAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. PETEK AŞKAR

  3. Tez No

    191626

    Özel okullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin eğitimde bilgi teknolojileri kullanımı öz-yeterlilikleri ve derslerinde bilgi teknolojilerinden yararlanma durumları

    The perception of self-efficacy of the use of it in education of the classroom teachers' teaching at private schools & the way of benefit from it in their lessons

    CELALE ESRA ALGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Bilim ve TeknolojiMarmara Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ

  4. Tez No

    206547

    İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin derslerinde bilgi teknolojisi kaynaklarından yararlanma öz-yeterlikleri ve etki algılarının değerlendirilmesi

    Evaluaton of primary school teachers' self sufficiency and effect perceptions in the use of information technology sources during their lessons

    FATMA SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. CANAN ÇETİN

  5. Tez No

    226437

    Ortaöğretim coğrafya öğretmenlerinin bilişim teknolojilerini kullanma durumları

    The approach of geography teachers about information technology in secondary school

    RAMAZAN DEMİRÖRS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    CoğrafyaMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÜNLÜ

Geri Dön