Geri Dön

Türk ekonomik verilerinde uç değerler ve sonuçlar üzerindeki etkileri

The outliers in Turkish economic data and their effects on scientific inference

  1. Tez No: 186393
  2. Yazar: NEBİLE KORUCU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ARZDAR KİRACİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonometri, Ekonomi, Econometrics, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Başkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Finansal İktisat Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bir veri kümesinde uç-değerler (UD, ing. outliers), verilerin yarısından daha azmiktarda olmalarına rağmen, verilerin çoğunun vermek istediği bilgiye engel olan veyanıltıcı tahminler oluşmasına sebebiyet veren veriler olarak tanımlanabilir. Bu çalışmaTürk ekonomi verilerinde UD mevcudiyeti ve sonuçlar üzerindeki etkisini incelemeküzere hazırlanmıştır. Bu kapsamda ikinci bölümde güncel UD tespit yöntemleri üzerindegenel bir araştırma yapılmış, çalışma içinde kullanılan UD tespit yöntemleriningeçerliliği irdelenmiştir. Buna ilaveten, bu çalışma için türetilmiş veriler ile UDlerinönemi vurgulanarak sonuçlar üzerindeki etkisi gösterilmiştir. Üçüncü bölümde kesitveriler kullanılarak, Türk ekonomi verilerinde UD varlığı araştırılmış ve bilimselçıkarsama üzerindeki etkileri sorgulanmıştır. Sonuçlar UDlerin mevcudiyetini vebilimsel çıkarım üzerinde olumsuz etkilere sahip olduğunu göstermektedir.

Özet (Çeviri)

Outliers in a data set can be defined as observations, though smaller than halfnumber of the data, that prevent the detection of information contained in most of thedata and that cause misleading estimators. This thesis is prepared for investigating theexistence of outliers in Turkish economic data and their effects on scientific inference.For this aim in the second part, information is given about outlier detection methods. Inthis part, firstly initial and commonly used outlier detection methods are explained thenthe results of an extensive literature search about contemporary methods for outlierdetection are presented and the results are used to comment on the validity of methodsused in this thesis. In addition, the effect of outliers on outcomes are stressed with dataderived for this thesis. In the third part the existence of outliers in Turkish economic dataand their effects on scientific inference is investigated with panel data. In the forth andlast part the results are discussed. The results provide evidence for the existence ofoutliers and their negative effects on models, estimators and results.

Benzer Tezler

  1. Dış ticaret kısıtlamaları, etkileri ve refah üzerindeki etkisinin ölçülmesi

    Trade restrictions, effects and measurement of effects on welfare

    İBRAHİM ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    EkonomiHacettepe Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. H. OKAN AKTAN

  2. Application du processus analituque hierarchique (AHP) et de la programmation linearie (LP) aux processus de choix fournisseurs dans le secteur automotive

    Otomotiv sektöründe imalatçı seçimi sürecinde hiyerarşik analitik proses (AHP) ve doğrusal programlama uygulaması

    TUBA ERBUĞ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2003

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGalatasaray Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MÜJDE EROL GENEVOİS

  3. İlköğretim 1. kademe Türkçe programı uygulama ve yeterlilik düzeyinin değerlendirilmesi üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    BİLAL DUMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. MUAMMER C. MUŞTA

  4. Bilişsel değerlendirme sistemi (cognitive assessment system-CAS) beş yaş çocukları üzerinde geçerlik, güvenirlik bir norm çalışması

    Reliability, validity and norm studies of cognitive assessment system (CAS) on children who are five years of age

    TAMER ERGİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİYE ÜMİT TÜLİN DAVASLIGİL

  5. Bilişsel değerlendirme sistemi (Cognitive Assessment System-CAS) on yaş çocukları üzerinde geçerlilik,güvenirlilik ve norm çalışmasının uygulanması

    The validity, reliability and norm studies of cognitive assessment system (CAS) ten years of children

    IŞIK DONDURUCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN