The Evolutionary stages of English literary doctrine
İngiliz edebi öğretisinin evrimsel safhaları
- Tez No: 186026
- Danışmanlar: DOÇ. DR. PETRU GOLBAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışması; Rönesanstan başlayarak, Restorasyon, Neoklasik, Romantik veVictorya çağlarını kapsayan ngiliz Edebi Doktrininde 19. yüzyıl sonuna kadargerçekleşen ana evrimsel dönemlerdeki gelişmeler üzerine odaklanmıştır. Tezioluşturan beş bölümde, belli başlı eleştiri öğretileri, önde gelen eleştirmenler,eleştirmenlerin birbiriyle olan ilişkileri ve etkileşimleri, benzerlikleri ve farklılıklarıtarihsel süreç içinde ele alınmaktadır. ngiliz Edebi Eleştirisinin 20. yüzyılda bilimselbir disiplin haline gelene kadar geçirdigi genel değişim evrelerini ortaya koyabilmekamacıyla, Sir Philip Sydney, John Dryden, Henry Fielding, Alexander Pope, WilliamWordsworth, S. T. Coleridge, P. B. Shelley, Matthew Arnold, John Ruskin, ve WalterPater tarafından kaleme alınmış önemli eleştiri eserlerinden yapılan alıntıların metinincelemeleri tezin önemli bir bölümünü oluşturmaktadır. Tez çalışmasında uygulananana yöntem, eleştiri metninin kendisinin eleştirisel olarak incelenmesi, eleştirinineleştirilmesi, anlamın ve eleştirisel düşünce yapısının incelenmesi, yani metaeleştiridir.
Özet (Çeviri)
The present thesis focuses on the development of English Literary Theory andCriticism from Renaissance to the end of 19th century, following its main evolutionarystages, which are those of Renaissance, Restoration, Neoclassicism, Romanticism, andVictorian Age. In its five chapters, the thesis studies diachronically the affirmation ofcertain critical doctrines, the major critics, their interdependence and influence, theirsimilarities and differences. An important part of the study is dedicated to the textualapproach to the fragments from a number of major critical works, belonging to SirPhilip Sydney, John Dryden, Henry Fielding, Alexander Pope, William Wordsworth, S.T. Coleridge, P. B. Shelley, Matthew Arnold, John Ruskin, Walter Pater, so as to finallyreveal the general process of evolution of English criticism through its major stagesuntil its 20th century consolidation as a scientific discipline. The main method applied inthe present thesis is Metacriticism; that is, the critical examination of criticism itself, thecriticism of criticism, and the analysis of meaning and organization of the criticalreasoning.
Benzer Tezler
- Türk resminde meslek konuları
Profession theme in Turkish painting
SERDAL YERLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Güzel SanatlarCumhuriyet ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. AHMET ÇOLAKOĞLU
- Adalet Ağaoğlu'nun hayatı, roman ve hikayeleri üzerine bir araştırma
A research on Adalet Ağaoğlu's life, novels and short stories
SEYİT BATTAL UĞURLU
Doktora
Türkçe
2003
BiyografiYüzüncü Yıl ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN KAPLAN
- Erciyes stratovolkanı'nın (Orta Anadolu) volkanolojik ve petrolojik gelişiminin incelenmesi
Investigation of volcanological and petrological evaluation of Erciyes Strato-Volcano (Central Anatolia)
ERDAL ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Jeoloji MühendisliğiHacettepe ÜniversitesiJeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERKAN AYDAR
- Kamuoyu araştırmalarında örnekleme planının belirlenmesi ve bir uygulama
Başlık çevirisi yok
SÜLEYMAN DÜNDAR
- Two evolutionary models for reconceptualizing architectural ideas and the architectural design process
Mimari düşüncelerin ve mimari tasarım sürecinin yeniden kavramsallaştırılmasına yönelik iki evrimsel model
HAKAN ANAY
Doktora
İngilizce
2008
MimarlıkOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMEL AKÖZER