İlköğretim binalarının renk açısından değerlendirilmesi
Evaluation of elementary school buildings in terms of color
- Tez No: 184944
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MUSTAFA YEĞİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Görsel konfor, renk, mekan psikolojisi, ilköğretim binaları, bina değerlendirmeI, Visual comfort, color, physcology of space, elementary schoolbuildings, post occupancy evaluation.II
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZYÜKSEK LİSANS TEZİİLKÖĞRETİM BİNALARININ RENK AÇISINDANDEĞERLENDİRİLMESİGüney ÇABUKÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİFEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜMİMARLIK ANABİLİM DALIDanışman : Yrd. Doç. Dr. Mustafa YEĞİNYıl : 2006 147s.Jüri : Yrd. Doç. Dr. Mustafa YEĞİNProf. Dr. Erkin ERTENProf. Dr. Erdoğan GÜLTEKİNBu çalışmada görsel konfor öğelerinden rengin insan üzerindeki psikolojiketkilerinden yola çıkarak ilköğretim yapıları üzerindeki önemi irdelenmiş ve buyapılara yönelik kullanıcı ve mekan performansını arttırma amaçlı çözüm önerilerigetirilmiştir.Araştırma kapsamında yakın çevredeki örnekler karşılaştırmalı olarakincelenerek kullanım sonrası değerlendirme yöntemi ile değerlendirilmiş ve buyöntemle rengin mimari planlama ve uygulama sürecinde ne kadar önemli birkavram olduğu vurgulanmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTMSc THESISEVALUATION OF ELEMENTARY SCHOOL BUILDINGS INTERMS OF COLORGüney ÇABUKDEPARTMENT OF ARCHITECTUREINSTITUTE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCESUNIVERSITY OF CUKUROVASupervisor : Assist. Prof. Dr. Mustafa YEĞİNYear : 2006 147s.Jury : Assist. Prof. Dr. Mustafa YEĞİNProf. Dr. Erkin ERTENProf. Dr. Erdoğan GÜLTEKİNIn this study, the importance of the elements of the visual comfort and colorhave been examined with the help of their physcological affects over the elementaryschool buildings and some solutions have been suggested which aim to enhance theperformance of the user and the space in these buildings.Within the scope of the study, the examples have been researchedcomperatively and examined by using the method of evaluating after use and it hasbeen emphasized that color is a considerable concept during the architectural designprocess.
Benzer Tezler
- Ön sismik değerlendirmede japon sismik indis yönteminin ilköğretim binalarında uygulanması
Application of japan seismic index method in pre-seismic evaluation to existing elementary-school buildings
MURAT YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
İnşaat MühendisliğiOndokuz Mayıs Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEKİ KARACA
- Betonarme prefabrike yapım sistemlerinin ilköğretim binalarına uyabilirliğinin değerlendirilmesine yönelik kriterler
Criterions of prefabricated concrete building systems acording to evaluate their adaptability to the primary school buildings
İLKAY MERT
Doktora
Türkçe
2001
MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF.DR. YÜKSELEN AYAYDIN
- İlköğretim okul binalarının bugünkü yapılaşma durumu üzerine bir araştırma
An Investigation on construction condition of preliminary school buildings of todays
BAYRAM GÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYapı Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. H. YILMAZ ARUNTAŞ
- İlköğretim okulu binalarının fiziksel özellikler bakımından değerlendirilmesi
Assessment of primary school buildings for their physical properties
EMEL TERZİOĞLU
Doktora
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL KAVAK
- İlköğretim ve lise eğitim binalarının kullanıcı gereksinimlerinin ve fiziksel mekan özelliklerinin bina değerlendirme yöntemi ile belirlenmesi
Defining the user needs and physical specifications of the elementary and high school buildings by using building evaluation methods
NİHAN CİLVE