Geri Dön

rxc karşılaştırmalı denemelerde denek sayısının saptanması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 174776
  2. Yazar: OSMAN SARAÇBAŞI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KADİR SÜMBÜLOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Biyoistatistik, Biostatistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1982
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Biyoistatistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

73 ÖZET Bu çalışmada, r x c karşılaştırmalı denemelerde/ dene meler arası farkın ki-kare testi ile karşılaştırılmasında ön ceden belirlenen al. tür, 0 II. tür yanılma düzeylerinde r denemenin herbirine atanacak denek sayılarının bulunması ince lenmiştir. Denemeler arası farkın karşılaştırılmasında kulla nılan, Ho : pij ==aj ^ = İr 2,...,r), (j = l,2,...,c) Hl '* pij= pij= aj + Sij (i“ 1'2t”^h O tel,2,...,c) hipotez lerindeki a. parametrelerinin p.. oranlarından elde 3 ^O edildiği durumda, x2. £ ! (nü -NVi)2 i=ı j=ı NQ±a. test istatistiği u = (r-1) (c-1) serbestlik derecesi ve Mu, a,/?) = NT(Q) parametresi ile merkezi olmayan ki-kare dağılımı göstermektedir. Denemelere atanacak denek sayıla rının bulunmasında T(Q) fonksiyonunun enbüyüklemesinden yarar- lanılmıştır. T(Q) f onksiyonununu en büyük yapan Q vektörü ile X eşitliğinden elde edilen toplam denek sayısı (N) deneme lere dağıtılmıştır. T(Q) fonksiyonunu enbüyüklemek için esnek hoşgörü ve penaltı fonksiyonu yöntemleri kullanılmıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Ankara ili orta öğretim kurumlarında çalışan alandan ve alan dışından rehber öğretmenlerin mesleki etkinliklerine ilişkin görüşleri ve sorunları

    Views regarding the professional activities and problems of guidance teachers within and outside the field working in secondary schools in Ankara province

    SEVDA ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FİLİZ BİLGE

  2. İlköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerinin resim-iş dersi ve öğretmenine karşı tutumlarına yönelik bir inceleme

    A research turned on attitude scales of primary school directors and teachers about visual art lesson and visual art teacher

    EYLEM PEŞKERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. VEDAT ÖZSOY