Geri Dön

İşitmeyen ve konuşmayan çocuklarda elektrokokleografinin değeri (konuşmayan ve işitmelerinden kuşku duyulan 298 çocuk olgu üzerindeki elektrokokleografik bir çalışma)

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 174763
  2. Yazar: ÜMİT ULUÖZ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ORHAN CURA
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1982
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu çalışma, Ege Tıp Fakültesi KBB Hastalıkları Birimine 1978-1982 yılları arasında başvurmuş konuşmayan ve işitme kusur ları olduğundan kuşku dulan çocukların 298 i üzerinde yapılmış tır. Olguların 159 u erkek ve 139 u kız olup, yaşları 6 ay ile 11 yaş arasında değişmektedir. Olguların elektrokokleografik incelemeleri, Faraday ka fesli sessiz kabinde, intramüsküler Ketamine genel anestezisi al tında olmak üzere, Racia firmasının AR 2 modeli elektrokokleografi ile gerçekleştirilmiştir. Elektrokokleografik incelemeler sonucun da, yanıt elde edilen 200 olgunun 177 sinde ($ 87.5) rekrütant, 11 inde ($ 3.7) geniş, 3 ünde (# 1) anormal, 8 inde (# 2.7) nor mal, 1 inde ise ilttim tipi işitme kaybına ait yanıtlar izlenmiş tir. Geniş, anormal ve normal yanıtlar elde edilmiş toplam 22 olguda, ayırım tanı yönünden ERA yöntelerine gereksinim duyalmuş- tur. Elektrokokleografik incelemeler daha önce yapılmış çan test lerinin sonuçları karşılaştırıldığında, sonuçların uyum içinde oldukları, elektrokokleografi ile olguların kesin işitme düzeyle rinin ortaya konabildiği, elektrokokleografik olarak sadece filt resiz kliklere karşı yanıt alınan olgulardaki işitme kalıntısının frekansiyel özelliklerinin ise çan testi ile ortaya konabildiği görülmüştür. Elektrokokleografi ile sağlanan objektif ve kesin kriterlere dayanılarak, işitme kayıpları 90 dB ya ia daha düşük düzeyde bulunan 76 olguya ($ 25.5) işitme cihazı ile sesli eği tim önerilmiş ancak, bu olgular arasında anormal ve geniş ya nıtlar elde edilen 3 ünde eğitimden yarar sağlanamayabileceği de göz önünde tutulmuştur.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İşitme engelli çocuklarda simultane ve suksesif hafızaların gelişimi ve eğitimlerine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    Z.HALE ERGENÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. MÜCELLA ULUĞ (ORMANLIOĞLU)

  2. Çukurova bölgesindeki okul çağı cocuklarında allerjik hastalıkların prevalansı ve etkileyen faktörler

    Başlık çevirisi yok

    İBRAHİM BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVAL GÜNEŞER KENDİRLİ

  3. Le pouvoir educatif des fables de la Fontaine

    La Fontaine Fablleri ışığında Fabllerin eğitimsel gücü

    ELİF GONCA PİYADE

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ESMA İNCE

  4. Temel boyutlarıyla müziksel işitmenin incelenmesi

    Research in musical audibility with it's basic dimensions

    MEHLİKA DÜNDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MüzikGazi Üniversitesi

    SAADETTİN ÜNAL

  5. Kültür mantarı yetiştiriciliğinin ekonomik analizi ve yapılabilirliği

    Başlık çevirisi yok

    NECDET ÖZBİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    ZiraatEge Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı