Geri Dön

Televizyon çocuk programlarının toplumsallaştırıcı işlevleri örnek olay: Susam Sokağı

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 17070
  2. Yazar: NİLÜFER TİMİSİ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. AYSEL AZİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyalleşme, Susam Sokağı, Televizyon, Çocuk gelişimi, Çocuk programları, Socialization, Susam Sokağı, Television, Child development, Children's programs
  7. Yıl: 1991
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

SUMMARY In this thesis, titled“The Socialization Functions of the Children's Television Programs: The Case Study of 'Sesam Street”, is attempted to find out of formel and concextual features of the children's television programs by theoretical and ampiric surveys. It could be assume a factual reality that television has more socializations effects on children than any other socialization agent except school and family. Television offers children social models in great variety and magnitute in which children learn various attitudes, behaviors and expectations about social life. Why television messages much more effective than the other messages transmitted by the other media? In this thesis. We find out an answer this question as follows: this effectiveness come from the form of the television transmission mode in which messages are transmitted. By sound and image, TV give its messages a sense of reality. So. children apprehend that TV is the extension of the real life and learn, from this medium, attitudes, behaviours and roles which could be functional in their life. The Sesam Street, the subject of this thesis ampiric part, is an effective children program which has this effectiveness by its combination of one short of messages limited to preparatory only to scholl and the other short of message aimed to prepare children to whole social life. In this combination, The Sesame Street use huge experience and knowledge heritaged from the scientific studies about the childs mental and social development. T. C. Yükseköğretim Kurulu 23i Dokümantasyon Merkezi

Benzer Tezler

  1. Tez No

    89979

    Televizyonda çocuk programları

    Children programmes on television

    IŞIL ÖÇAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. BENER KARAKARTAL

  2. Tez No

    61886

    Okul öncesinde izlenen televizyon programları ve bu programların eğitsel değeri

    Başlık çevirisi yok

    CANAN PERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYLA OKTAY

  3. Tez No

    89086

    Radyo çocuk programlarının söylem yapısı ile çocuğun toplumsallaşması arasındaki ilişki

    This study analyes the relationship between the discourse structure of the children's programs on TRT Radio and the socialization of the children

    DERYA NACAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Radyo-TelevizyonGazi Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EYYÜP SANAY

  4. Tez No

    13431

    Eğitim iletişimi kurumu olarak çocuk televizyonu ve uygulamaları ile bir model önerisi

    Başlık çevirisi yok

    DENİZ GÜLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Radyo-TelevizyonAnadolu Üniversitesi

    PROF.DR. İNAL CEM AŞKUN

  5. Tez No

    10809

    Televizyonda yer alan şiddet programlarının çocuk ve gençlere etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NASSRİN MİHANDOUST

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Radyo-TelevizyonAnkara Üniversitesi

    İletişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OYA TOKGÖZ

Geri Dön