Psiko-sosyal değişkenlere göre ortaöğretim öğrencilerinin dini tutumları
According to psycho-social variables religious attitudes of high school students
- Tez No: 162732
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA KÖYLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Felsefe, Religion, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, ergenlik döneminde bulunan lise öğrencilerinin dini tutumlan üzerinde etkili olan psiko-sosyal faktörleri araştırmak ve elde edilen bulguların din eğitimi açısından ele almak amacıyla düzenlenmiştir. Araştırmanın evreni 2004-2005öğretim yılında Samsun İl merkezinde öğrenim gören ortaöğretim öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise Samsun İlinde bulunan Mithat Paşa Lisesi, Endüstri Meslek Lisesi, 100. Yıl Lisesi, Cumhuriyet Lisesi, İmam Hatip Lisesi, Atatürk Anadolu Lisesi'ne devam eden 566 öğrenciden oluşmaktadır. Örneklemi oluşturan öğrencilerin yaşları 14-19 arasında değişmektedir. Araştırmada öğrencilerin dini tutumlan üzerinde etkili olduğu düşünülen cinsiyet, yaş, okul türü, sınıf, yerleşim yeri, anne babanın öğrenim ve inanç durumu, anne baba ile olan iletişim, aile yapısı, okul dışmda din eğitimi almış olma durumu, geçmişte derinden etkileyen üzücü bir olay yaşamış olma durumu, sürekli bir rahatsızlık veya özür durumu, dini uygulamalar ve dini yayınların okunma sıklığı olmak üzere 18 psiko-sosyal faktör ele alınmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkenini oluşturan ergenlerin dini tutumlarım tespit etmek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen“Dini Tutum Envanteri”ve“Kişisel Bilgi Anketi”kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizi SPSS (Statiscal Package for Social Sciences) paket programı ile yapılmıştır. Hipotezlerin test edilmesinde varyans analizi (ANOVA- F testi) kullanılmıştır. Sonuç olarak elde edilen bulgular ışığında, özellikle yaş, okul türü ve anne baba ile ilgili çevresel faktörlerin ergenlerin dini gelişimi ve tutumları üzerinde etkili olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine psycho-social factors affected on the religious attitudes of high school students and to evaluate the results them from point of religious education. The sampling of this study consists öf six high school located in Samsun with 566 students in the academic year of 2004-2005. The ages of the students are between 14-19. Eighteen independent variables were used in the study and cover the following: Age, sex, kind of school, class, living place, learning situation and religious attitudes of parents, communicational patters of parents with their children, kind of family, religious educational level of students, the psychological situation of students, health, and frequency of religious application and reading religious books. In the study a questionnaire was used and was divided into two parts: The first part had 18 items on“Personal Questions,”and second part had 36 items on“Religious Attitude Inventory”which was prepared by the researcher herself. The statistical analyses of the study were done by SPSS Programme in the computer. In order to indicate whether there is a statistical significance between the independent variables, ANOVA-F Test and T-test were used. It was found that the age, kind of school and some environmental factors related to parents had affected on the religious attitudes of students. Some suggestions were made by researcher for a better religious education of high school students.
Benzer Tezler
- Değişik psikolojik arazlara sahip olan ve olmayan öğrencilerin sorunları
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA KILIÇ
Doktora
Türkçe
1987
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiPsikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OYA G. ERSEVER
- Özel ortaöğretim öğretmenlerinin tutumları ve bu tutumları etkileyen etmenler
Başlık çevirisi yok
UYANIK ATİK
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLÜFER ACAR(VOLTAN)
- Öğretmen adaylarının farklı psiko sosyal değişkenlere göre karar verme stilleri
Decision making sytes of student teachers in relation to different psychosocial characteristics
ARZU TAŞDELEN
Doktora
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. RENGİN AKBOY
- Askeri emekli personelin umutsuzluk düzeyleri ve psiko-sosyal durumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
An analysis for the hoplessess states of retired military personnel according to certain variables
ERHAN KURANER
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
PsikolojiSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ENGİN DENİZ
- Çalışan kadınların giysi tercihlerinde rol oynayan bazı psiko-sosyal ve ekonomik değişkenler
Some psycho-social and economical parameters affecting dressing preference of working women
SEVİM AYDİNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Giyim EndüstrisiGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. SEMİHA AYDIN