Geri Dön

Cumhuriyet döneminde liselerin tarihsel gelişimi

Historical development the high schools in the Republic term

  1. Tez No: 160512
  2. Yazar: SERDAR ÖZMEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÇAĞATAY ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

VI ÖZET Bu çalışma cumhuriyet döneminde (1923-2005 yıllan arasında) ülkemizde bulunan genel liselerin sosyo-kültürel yönden değişim sürecini incelemeyi amaçlayan tarihsel bir araştırmadır. Araştırmanın birinci bölümü olan giriş kısmında, problem durumu, araştırmanın amacı, araştırmanın önemi, sayıltılar, araştırmanın sınırlılıkları, tanımlar ve kısaltmalar konulan yer almaktadır. Araştırmanın ikinci bölümü olan yöntem kısmında, araştırmanın modeli, evren ve örneklem, verilerin toplanması, verilerin çözümlenmesi ve yorumlanması konularına yer verilmiştir. Araştırmanın üçüncü bölümü olan bulgular ve yorum kısmında, cumhuriyet öncesi liselerin tarihsel gelişimine genel bir bakış, cumhuriyet döneminde liselerin kuruluş, yapı ve organizasyonunun, amaç ve işlevlerinin, programlarının, sınıf ve ders geçme sistemlerinin, öğrenci ve öğretmen kaynaklarının tarihsel gelişimi ile liselerdeki nicel gelişmeler konulan yer almaktadır. Araştırmanın dördüncü bölümü olan sonuç ve öneriler kısmında araştırma sonucu elde edilen bulgular özetlenerek, konu ile ilgili çeşitli önerilere yer verilmiştir. Araştırma sonucu elde edilen veriler yardımı ile Cumhuriyet dönemi liselerinin daha iyi değerlendirileceği, bu konuda yapılacak çalışmalara ve alınacak olan kararlara katkılar sağlayacağı umulmaktadır.

Özet (Çeviri)

VII ABSTRACT This research aimed to investigate the general high schools which have been in our country between 1923-2005 in the aspects of theirs social and cultural positions. In the first part which is the entry section includes situation of problem, importance of searching, aim of the research, bordarences, definations and abbreviations. In the second part which is the method section includes, research's model, the universe and the samples, collecting of datums, analysing of datums and interpretting of datums. In the third part which is the discovery and commentary section includes general look to the development of high school before republic term, the historical development of high schools estaplishment, structure, organization, aims, programs, the systems of passing higher classes, sources for students and teachers and quantitative developments during the republic term. In the fourth part which is the results and suggestions section, the results gained at the end of the search are summarized and different recommendations are placed. By the help of those datas, it's hoped that the high schools at the republic time will be evaluated better and help other researchs and decisions related to this subject.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    159844

    İdadi Mektepleri'nin tarihsel gelişimi

    The Historical development of Senior High School (İdadi)

    HACI SALMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    DinAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECAİ DOĞAN

  2. Tez No

    41665

    SSCB'de Gorbaçev liderliğinde başlayan radikal reform hareketlerinin nedenleri, reform hedefleri- uygulanışı ile Doğu Bloku'nda, Sovyet Cumhuriyetleri'nde ve uluslararası alanda etkileri-sonuçları

    Başlık çevirisi yok

    FİLİZ İRGE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Uluslararası İlişkilerİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. ESAT ÇAM

  3. Tez No

    93269

    Discursive formations in Turkish residential architecture

    Türk konut mimarlığında söylemsel oluşumlar Ankara, 1948 - 1962

    ALİ CENGİZKAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    MimarlıkOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALUK PAMİR

  4. Tez No

    26441

    La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)

    Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)

    HASAN ZORLUSOY

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    1993

    Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL KAYRA

  5. Tez No

    210748

    Cumhuriyetten günümüze Sivas'ta ortaöğretim (1923-1997)

    Secondary education in Sivas from the introduction period of the republic to the present day (1923-1997)

    AYŞE ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. RAHMİ ÇİÇEK

Geri Dön