Geri Dön

Tıp fakültesi öğrencilerinde aşıyla önlenebilen hastalıkların seroprevalansının araştırılması

Seroprevalance of vaccine prevantable diseases in medical students

  1. Tez No: 157963
  2. Yazar: HATİCE CABADAK
  3. Danışmanlar: PROF.DR. DİLEK ARMAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji, Infectious Diseases and Clinical Microbiology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Bakteriyoloji ve Enfeksiyon Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

63 ÖZET Hasta ve hasta kaynaklı infekte materyal ile temastan dolayı, diğer sağlık çalışanları gibi tıp fakültesi öğrencileri de, bir kısmı aşı ile önlenebilen olmak üzere çok sayıda hastalıkla bulaş riski taşımaktadırlar. Ülkemizde bu infeksiyonlann tıp fakültesi öğrencilerinde seroprevalansmı gösteren yeterli çalışma ve tıp fakültesi öğrencilerinin bağışıklanması ile ilgili bir program henüz bulunmamaktadır. Bu çalışmada tıp fakültesi 5. sınıf öğrencilerinde HBV serolojik göstergeleri olan HBsAg, antiHBs, antiHBc total, ile kızamık, kabakulak, kızamıkçık, suçiçeği, tetanoz IgG ve HAV total, ELISA yöntemi ile bakıldı. Çalışmaya yaş dağılımı 20-30 arasında olan 177 kişi alındı. Hepatit B serolojik göstergeleri; HBsAg %2.8, antiHBs %67.2, antiHBc total %41.2 oranlarında, kızamık IgG %56.5, kızamıkçık IgG %96, kabakulak %92.1, suçiçeği %56.5, HAV total % 74, tetanoz IgG %80 pozitif saptandı. Hastalık ve aşılanma öykülerinin sorgulandığı anket sonuçlan ile seropozitifiik arsındaki ilişki anlamlı değildi. Çalışma sonucunda öğrencilerin kızamık, suçiçeği, hepatit A ve B açısından önemli bir kısmının risk altında olduğu görülmektedir. Duyarlı öğrencilerin aşılanması gerekmektedir. Ayrıca tıp fakültesi öğrencilerinin bağışlıklama programlarının oluşturularak; klinik öncesi dönemde ya da okula başlarken risk oluşturacak hastalıklar açısından serolojik değerlendirmelerinin yapılarak, aşılanmaları uygun olacaktır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde hepatit B aşısı ile sağlanan serokonversiyon düzeyleri ve immün yanıtsızlıkla ilişkilendirilen parametrelerin değerlendirilmesi

    Evaluation of parameters related with immun nonresponsiveness and seroconversion rates supplied by hepatitis B vaccine in students of Erciyes University Medical Faculty

    GÜL KOÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Aile HekimliğiErciyes Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. M. MÜMTAZ MAZICIOĞLU

  2. İzmir ili Bornova ilçesinde ilköğretim 6. Ve 7. sınıf öğrencilerinde akran zorbalığı, etkileyen ve eşlik eden faktörler

    Bullying in sixth and seventh grade primary school students in Bornova region of Izmir province and its determinants and associated factors

    HİLAL TIPIRDAMAZ SİPAHİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN KARABABA

  3. II. Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'e kızların eğitimi

    Education of girls from second constituonal era to the republic

    YASEMİN TÜMER ERDEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türk Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MÜCTEBA İLGÜREL

  4. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE