Kırıkkale Üniversite Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde okuyan öğrencilerin beslenme bilgi düzeylerinin ve alışkanlıkların araştırılması
Investigation of knowledge and attitudes of Kırıkkale University, Physical Education and Sport Departmens students in nutrition
- Tez No: 157485
- Danışmanlar: DOÇ.DR. SELDA HIZEL BÜLBÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beslenme, Spor, Beslenme Bilgi Düzeyi, Beslenme Alışkanlığı, Nutrition, Sport, Nutrition knowledge, Nutrition Attitude. VI
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Emre AK, Kırıkkale Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerinin Beslenme Bilgi Düzeylerinin ve Alışkanlıklarının Araştırılması, Kırıkkale Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Kırıkkale, 2004. Araştırmaya Kırıkkale Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde okuyan 312 [ 173 (% 55,4) erkek ve 139 (% 44,6) bayan] öğrenci alındı. Araştırmanın ana amacı öğrencilerin beslenme bilgi düzeyi ve alışkanlıklarını değerlendirmekti. Kesitsel bir araştırma olan bu çalışmada tüm öğrencilere 25 sorudan oluşan beslenme bilgi düzeyi sorulan ve 18 sorudan oluşan beslenme alışkanlıkları soruları soruldu ve anket formu araştırmacı tarafından dolduruldu. İstatistiksel analiz için t-testi, tek yönlü varyans analizi ve kay-kare testleri uygulandı. P<0,05 anlamlı olarak kabul edildi. Öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri ve alışkanlıkları, cinsiyet, yaş, bölüm, sınıf, spor dalı, lisanslı ve lisanssız sporcu olma, spor yapma yılı, beden kitle indeksi, anne ve baba eğitim durumu gibi değişkenlere göre incelendi. Öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri orta ve alışkanlıkları iyi düzeyde bulundu. Beslenme bilgi düzeyleri ve alışkanlıkları bölümlere göre karşılaştırıldığında, Beden Eğitimi Öğretmenliği Programında okuyan öğrencilerin diğer bölümlerde (antrenörlük eğitimi, yöneticilik bölümü) okuyanlara oranla daha iyi (P<0,05) bilgi düzeyine sahip oldukları bulundu (P=0,007). Aynı zamanda mücadele sporu yapan öğrencilerin beslenme alışkanlıkları çabuk kuvvet ve takım sporlarıyla uğraşanlara oranla (P<0,05) daha uygun düzeyde bulundu (P=0,004). Bu araştırma sonuçları, demografik değişkenlerin sporcu öğrencilerin beslenme bilgi ve alışkanlık düzeyleri üzerinde anlamlı etkisinin olmadığını göstermektedir. Sonuç olarak beslenme sporcu performansında önemli bir etmendir. Bu nedenle sporcuların daha da önemlisi öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri, sürekli eğitim programlarıyla geliştirilmelidir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Emre AK, Investigation of knowledge and attitudes of Kırıkkale, University, Physical Education and Sport Departments Students in nutrition, University of Kırıkkale, Graduate School of Medical Sciences, Physical Education and Sport, Master Thesis, KIRIKKALE, 2004. Three hundred and twelve students [173 (55,4 %) boys and 139 (44,6 %) girls] of Kırıkkale University, Faculty of Physical education and sport were included in the study. The main goal of the study was to evaluate the knowledge and attitudes of the students in nutrition. In these cross-sectional study questionnaires composed of 25 questions on nutrition knowledge and 18 questions on nutritional behavior were applied to all students and filled by the researcher himself. Student t-test, one way anova and chi-square tests were used for statistical analyses. Significant differences were assumed when P<0,05. Knowledge and attitudes was investigated according to the demographic variables of the students, such as; sex, age, department, type of sport, being or not a licensed sportsman, year in sport, body mass index and parental education level. In general knowledge and attitudes of students in nutrition were found to be moderate and good respectively. In comparison of the knowledge and attitudes according to the departments, it has been found out that, students of physical education and sport teacher department had better levels (P<0,05) than the other departments (P=0,007) (trainer education, management education). In addition, students who were doing struggle sports had better attitudes in nutrition (P<0,05) than the students doing high-speed strength sports and team sports (P=0,004). Our results demonstrated that demographic variables had no influence on the knowledge and attitudes of the students in nutrition. In conclusion, nutrition is an important factor on sportsman's performance. Therefore nutritional knowledge of the sportsman and more importantly the students of this field should be widened by continuous training programs.
Benzer Tezler
- Beden eğitimi ve spor yüksekokulları bünyesindeki rekreasyon bölümlerinin tercih edilme nedenleri ve bölüm öğrencilerinin beklentileri
The reason why recreation department in physical education and sport college is prefered and the expectation of the department students
EMRAH CERİT
- Üniversite öğrencilerinin boş zaman alışkanlıklarının incelenmesi (Kırıkkale Üniversitesi örneği)
Evaluation of leisure habits of university students in Kırıkkale University
BURHAN BAŞOĞLU
- Salonda takım sporu yapan (Voleybol, Hentbol, Badminton) Erkek Milli Takım sporcuları ile salonda ferdi spor yapan (Judo, Tekwando, Cimnastik) Erkek Milli Takım sporcularının durumluk kaygılarının karşılaştırılması
The comparison of the state anxiety of sportsman of (Volleyball, Handball, Badmington) National Team, playing sports as in team in sports hall, and the sportsman of (Judo, Taekwando, Gymnastics) National Team, playing sports as individually in sports hal
KÜRŞAD HAN DÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHMET GÜÇLÜ
- Öğretmenlik uygulamasında uygulama okulu koordinatörleri ve uygulama öğretmenlerinin görev ve sorumluluklarını yerine getirme düzeyleri (Kırıkkale ili örneği)
The levels of coordinators and practicum teachers' fulfilment of their duties and responsibilities in practicum studies (the case of Kırıkkale province)
MEHMET KATRANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. HASAN İNAÇ
- Görsel medya ve şiddet kültürünün orta öğretim öğrencileri üzerine etkisi
The effect of visiualmedia and the culture of violence on secondary education
PINAR NEVİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
SporSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ALİ MUHTAR TİFTİK