Ortaöğretimde biyoloji eğitimi ve sorunları
Biology education and its problems the secondary school
- Tez No: 154792
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ZEYNEL BOYNUKARA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Inguiry, Secondary Education
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET ORTA ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ VE SORUNLARI ÇALIŞKAN, Veysel Yüksek Lisans Tezi, Orta öğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı Tez Danışmanı:Yrd.Doç. Dr. Zeynal BOYNUKARA Ocak 2004,52 Sayfa Bu çalışma ile orta öğretim kurumlarındaki biyoloji eğitiminin hangi düzeyde Yapıldığı devlet liseleri ile özel liseler arasındaki mevzuat ders araç gereçleri, bilimsel yöntemleri laboratuar şartları kıyaslanarak ve okullarda öğrenim gören öğrencilerin biyoloji dersine bakış açıları orta öğretim kurumlarında ders veren öğretmenlerin olaylara yaklaşım tarzı anketler ile tespit edilip anketler neticesinde elde edilen veriler değerlendirilerek var olan sorunlara çözüm önerileri sunulmuştur. Anahtar KelimelenAnket, Ortaöğretim.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT BIOLOGY EDUCATİON AND ITS PROBLEMS THE SECONDARY SCHOOL ÇALIŞKAN.Veysel MSC.Secondary Instruction Science and Mathematic Departments Education Mainscience Bronche Supervisor: Asistant Associate Professor Zeynal BOYNUKARA January 2004,52 Page With this work in what level the biology education is taught in the schools, the lesson tools and subjects the scientific ways and labouratuary conditions are compared between the public high schools and private high schools, the documents which are determined in the conclusion with the guestionamey are estimad and solution suggestions are presented for the problems.
Benzer Tezler
- Ortaöğretimde biyoloji öğretiminin yapı ve sorunları (Erzurum örneği)
The Fundamentals and problems of the biology teaching in secondary schools (example of Erzurum)
ERCAN KAYA
Doktora
Türkçe
2001
BiyolojiAtatürk ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN GÜRBÜZ
- 8. sınıf fen bilgisi dersi, canlılarda çoğalma ve kalıtım ünitesinin öğretiminde bilgisayar destekli öğretim yöntemi ile geleneksel yöntemin öğrenci başarısına etkileri
Teaching of eighth level science course including“multiplying and heredity in living beings”unit, the effects of the method of computer assistance teaching method and traditional method on students' success
CENK YOLDAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
BiyolojiCelal Bayar ÜniversitesiFen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN GÜNER
- Cumhuriyet'ten günümüze ortaöğretim kurumlarında biyoloji öğretiminin yapısı ve sorunları
From republic to now, the fundamentals and problems of the biology teaching in secondary schools
HÜSEYİN KAPLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBiyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. TURAN GÜVEN
- Orta öğretim kurumlarında biyoloji öğretiminin yapı ve sorunları
The Fundamentals and problems of the biology teaching in secondary schools
HALİL DİNDAR
- Ortaöğretim öğretmenlerinin küresel, ulusal ve yerel çevre sorunları hakkındaki görüşleri (Sakarya ili örneği)
High school teacher`s opinion about global, national and local environmental matters (case of Sakarya)
GÜLAY KARADAYI
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBiyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. KAZIM YILDIZ