Geri Dön

Öğretmenlerin boş zamanlarını değerlendirme biçimleri

Appraising leisure times of teachers

  1. Tez No: 148518
  2. Yazar: YILDIZ TUTAL
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. KAMİL KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Boş Zaman, Boş Zamanları Değerlendirme, Rekreasyon, Öğretmen, Kent, Leisure Times, Appraising Leisure Times, Recreation, Teacher, City
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

11 ÖZET ÖĞRETMENLERİN BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİ (İsparta Örneği) Yıldız TUTAL Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyoloji Bölümü, Yüksek Lisans Tezi, X+168 sayfa, Eylül 2004 Danışman: Yrd. Doç. Dr. Kamil KAYA Tarihsel perspektif içinde, ilk çağlardan günümüze kadar uzanan her devirde boş zaman insan yaşamında yer almıştır. Ancak, anlam ve içerik bakımından geçirdiği evrelerden sonra günümüz toplumlarında gerçek anlamım kazanmıştır. Özellikle endüstri devrimi sonrasında, çalışma yaşamının farklılaşmasıyla ortaya çıkan boş zaman ve onu değerlendirme gereksinimi endüstrileşmiş toplumlarda giderek bir yaşam biçimi haline gelmiştir. Günümüz toplumlarında sosyal, ekonomik, kültürel ve politik yaşamda görülen hızlı ve belirgin dönüşümler boş zamanların önemini daha da arttırarak insanların boş zamanlarım değerlendirme biçimini oldukça etkilemiştir. Bu değişiklikler arasında nüfus artışı, kentleşme, teknolojik gelişmeler, çalışma saatlerinin azalışı vb. sayılabilir. Bu araştırmayla, öğretmenlerin boş zamanlarım değerlendirme biçimlerine, toplumsal yaşamdaki sosyal, kültürel ve ekonomik özelliklerin etkileri, veriler ışığında, ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Ill ABSTRACT APPRAISING LEİSURE TİMES OF TEACHER'S (The İsparta Sample) Yıldız TUTAL Süleyman Demirel University, Institute of Social Sciences, Department of Sociology, MA Thesis, 168 Pages, September 2004 Supervising: Asst. Prof. Dr. Kamil KAYA In the historical perspective, leisure time has taken place in human life in every period from very early ages to to the present day. However, it made a real sense in today's societies after phases in respect of meaning and content. After the Industial Revolution especially, leisure time made by changing business life and how to use it has increasingly become a life style in industrialised societies. Rapid and remarkable transformations observed in social, economic, cultural and political life in today's societies increased the importance of leisure time and quite influenced the way for people to use leisure time. Some of those changings are rising population, urbanisation, technological developments, decreasing working hours, etc. In this study, we tried to determine, in the light of data, the effects of social, cultural and economic characteristics on appraising leisure times of teachers.

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin boş zamanlarını değerlendirme alışkanlıklarında sporun yeri (İzmir ili örneği)

    Başlık çevirisi yok

    ERDAL FİKRET TUNÇEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İşletmeEge Üniversitesi

    Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜNEVVER YALÇINKAYA

  2. İlköğretim II. kademe resim-iş dersi amaçlarının gerçekleşme derecesi ve öğretmen profili

    Başlık çevirisi yok

    DERYA DUYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. RÜÇHAN ÖZKILIÇ

  3. Türkiye'de halk eğitim hizmetlerinin yönetimi ve halk eğitim merkezlerinin etkililiği üzerine alan araştırması

    Management of public education servisec and area study on effectivenness of public education centers

    MEHMET TANIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Kamu YönetimiGazi Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİKMET KAVRUK

  4. Rekreasyon; Beden Eğitimi dersi ve diğer dersler açısından okullarda ders dışı faaliyetlerin durumu eğitsel kollar ve fonksiyonları

    Recreation; educational activities and their functions, the position of the leisure time activities at schools about Physical Education lessons and other lessions

    HARUN ÇAKIROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE ATALAY