Geri Dön

1911-1931 yılları arasında yayınlanan Türk Yurdu dergilerinde gelişen eğitim anlayışı ve Cumhuriyet Dönemine etkileri

Developing understand of education and it's effects on republic period in Türk Yurdu published between 1911-1931

  1. Tez No: 147507
  2. Yazar: ÖZKAN ÖZDEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUAMMER MUŞTA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Cumhuriyet Dönemi, Dergiler, Eğitim, Eğitim felsefesi, Eğitim politikaları, Makale, Milliyetçilik, Türk Yurdu dergisi, Republican Period, Magazines, Education, Education philosophy, Educational policies, Article, Nationalism, Türk Yurdu journal
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, araştırma konusu ile ilgili olarak yayınlanan eserlerin taranması ve 1911-1931 yılları arasında neşredilen“Türk Yurdu Dergisi”sayılarının incelenmesi ile yapılmıştır. Bu çalışma, 1911-1931 yılları arasında yayınlanan Türk Yurdu dergilerinde, Eğitim başlığı altında okuyuculara sunulan makalelerdeki eğitim görüşlerinin, kuruluş dönemindeki eğitim politikalarını etkileme oranını ortaya koymak için yapılmıştır. Bu amaca ulaşmak için cevapları aranan sorular genel hatları ile şu şekildedir; 1. Millet ve milliyetçilik kavramları geçmişte ne ifade etmiştir? Bugün neyi ifade etmektedir? 2. Dünyada ve Türkiye'de milliyetçilik fikrinin gelişimi nasıl olmuştur? 3. Türkçülük ve bu fikrin gelişimini destekleyen dernekler nelerdir? 4. Türk Yurdu dergilerinde eğitimin yeri nedir? 5. Bu görüşler Türkiye Cumhuriyeti'nin eğitim politikalarını nasıl etkilemiştir? Araştırmanın amacına ulaşması için tez danışmanının görüşleri de alınarak kaynak taraması yapılmıştır. Ulaşılan kaynaklardaki kullanılacak alıntılar tespit edilmiştir. Bu noktada ideolojik görüşlerin ayıklanmasına özen gösterilmiştir. VI

Özet (Çeviri)

This research was made by scanning works about subject and inspecting the magazine“Türk Yurdu”published between 191 1-1931. Aim is that to putforward effects of opinions about education in'Türk Yurdu“ published 1911-1 931 to policy of education in foundation. Here are the some questions to attain the aim; 1. What did concepts of nation and nationalism use to Express in the past? What do they Express in present time? 2. How was the nationalism developed in the world and Türkiye? 3. What are the foundations which support nationalism and developments of this movement? 4. How was education touched on in ”Türk Yurdu"? 5. How did these ideas effect policy of education of Turkish Republic? Because of attaining the aim of investigation resourse serening is done by giving importance to opinions of adviser. Quotations which will be used in resourced were decided. At this point there were great importance for being objective. VII

Benzer Tezler

  1. Yayın tarihimizde Türk Yurdu Dergisi ve derginin dil konulu makalelerinin içerik analizi (1928-1931)

    Başlık çevirisi yok

    AYBİKE YURDÜRÜN (TARI)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EDİBE SÖZEN

  2. Türk Yurdu (1911-1931) üzerinde bir inceleme

    Başlık çevirisi yok

    HÜSEYİN TUNCER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİLGE ERCİLASUN

  3. Türkiye'de halkçılık akımının gelişimi ve halkçılık uygulamaları (1908-1938)

    The Development and applications of populism in Turkey (1908-1938)

    HASAN DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    TarihAnkara Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEJAT KAYMAZ

  4. Cumhuriyetin ilanından günümüze ilköğretim II. kademesinde coğrafya eğitimi

    Geography education in secondary schools from the establishment of republic to our time

    HÜSEYİN UGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AHMET DOĞAN BULDUR

  5. Çok partili hayata geçişte iktidar-muhalefet ilişkileri (1946-1950)

    The power and the opposition relations during the transition period of multi-party life (1946-1950)

    GÜLAY SARIÇOBAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Türk İnkılap TarihiHacettepe Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    DR. SADIK ERTAŞ