Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde sözcük bilgisi ve sözcük öğretimi
Vocabulary knowledge and teaching vocabulary in Turkish as a foreign language
- Tez No: 146620
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MERAL ORALİŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kelime öğretimi, Kelimeler, Sözcük bilgisi, Türkçe, Türkçe öğretimi, Yabancı dil öğretimi, Vocabulary teaching, Words, Word knowledge, Turkish, Turkish teaching, Foreign language teaching
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
öz“Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sözcük Bilgisi ve öğretimi”adlı yüksek lisans tezimiz bir giriş ve beş bölümden oluşmaktadır. Tezimizde, sözcük öğretiminin yabancı dil öğretimindeki önemi ele alınmış, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde niçin sözcük bilgisi ve öğretimi konusunun seçildiği açıklanmıştır. Ana hatlarıyla sözcük kavramı hakkında bilgi verildikten sonra Türkçedeki sözcük türleri ve Türkçe sözcüklerin anlamsal ve biçimsel özelliklerinden bahsedilmiştir, yabancı dil öğretiminde sözcük aktarımının tarihsel gelişmelerinden ve yabancı dilde sözcük öğretiminin genel ilkelerinden söz edilmiştir. Bunun yanında, Türkçenin başlangıç düzeyinde yetişkinlere öğretilmesi aşamasında kullanılacak temel sözcüklerin seçimindeki ölçütlerden bahsedilmiş ve bu temel sözcükler gruplar halinde sıralanmıştır. Ayrıca, Türkçede temel sözcükler öğretilirken hangi yolların kullanılabileceği açıklanmış, bu öğretilen sözcüklerin akılda tutulması için gerekli sözcük öğrenme yollan anlatılmıştır. Bu tezimizle, Türkçe dilini yabancı dil olarak başlangıç düzeyindeki yetişkinlere öğretirken kullanılabilecek temel sözcük listelerini oluşturduk ve bu doğrultuda Türkçenin yabancı dil olarak öğretilmesine katkıda bulunmayı amaçladık.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The MA thesis entitled“Vocabulary Knowledge and Teaching Vocabulary in Turkish as a foreign language”consists of an introduction part and five chapters. In our thesis, the importance of teaching vocabulary in a foreign language is briefly handled. Then we explained why we have focused on vocabulary in teaching Turkish as a foreign language. After giving brief information about the concept of words, we have tried to state the word classes in Turkish as well as semantical and structural features of Turkish words. Besides this, we have mentioned about the criterions to choose the basic words while teaching Turkish to adults at beginner level and we listed these words in groups. Moreover, the ways of teaching these basic Turkish words were explained and the ways of learning in order to remember them were identified. In this thesis, we have arranged a list of basic Turkish words for the beginner level adult students and we have aimed at contributing to teaching Turkish as a foreign language. Ill
Benzer Tezler
- L' Etude des structures formelles du vocabulaire Français un essai applique a l'apprentissage du vocabulaire
Başlık çevirisi yok
ŞEREF KARA
- Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde sözcük öğretimi ve yeni yönelişler
Worter lehren und neue aspekte beim lehren deutsch als fremdsprache
ELİF KESKİN ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLÜFER TAPAN
- Türkçe Öğreniyoruz ve The New Cambridge English Course 1 ders kitapları alıştırmalarına çözümleyici ve eleştirisel bir yaklaşım
Başlık çevirisi yok
ZEYNEP APAYDIN
- Yabancı dil sözcük öğretiminde bilgisayar desteğinin katkısı
Contribution of computer assistance to the vocabulary teaching in foreign language
BÜLENT OKUTUCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ÜNAL KAYA
- Almancanın yabancı dil olarak öğretimi çerçevesinde dilbilgisi ile sözcük bilgisini çoktan seçmeli test tipi maddelerle ölçme
The tests of grammer and vocabulary with multiple choise test in terms of teaching German as a foreign language
AYFER ÇOLAK TURHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
DilbilimAnadolu ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ GÜLTEKİN
