Geri Dön

Cinsiyet farklılıklarına göre üniversite öğrencilerinin coğrafi bilgi düzeyleri

University students' geographical knowledge level in terms of gender differences

PDF İndir

  1. Tez No: 144664
  2. Yazar: HÜLYA BAŞKAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAKKI YAZICI, YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA CİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Cinsel kimlik, Cinsiyet farkları, Coğrafi bilgi, Coğrafya, Üniversite öğrencileri, Gender identity, Gender differences, Geographical knowledge, Geography, University students
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

II ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ CİNSİYET FARKLILIKLARINA GÖRE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFİ BİLGİ DÜZEYLERİ Hülya BAŞKAN Danışman: Prof. Dr. Hakkı YAZICI Y.Doç.Dr. Mustafa CİN 2004- SAYFA : 57+VI Jüri : Prof. Dr. Hakkı YAZICI Y.Doç.Dr. Mustafa CİN Doç.Dr. Halil KOCA Y.Doç.Dr. Ünal ÖZDEMİR Y.Doç.Dr. Ramazan SEVER Bu araştırmanın amacı, cinsiyet farklılıklarının üniversite öğrencilerinin coğrafi bilgi düzeylerine etkisini belirlemektir. Araştırma grubunu, Karadeniz Teknik Üniversitesi Giresun Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü üçüncü ve dördüncü sımf öğrencileri oluşturmuştur. Bu araştırmada veri toplama yöntemi olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırma grubunu oluşturan toplam 220 öğrenciye, hazırbulunuşluk düzeylerine uygun, coğrafya bilgisi ile ilgili 25 soru sorulmuştur. Verilerin analizinde t-testi uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizi SPSS Windows programıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçlan, erkekler lehine anlamlı bir farklılığın olduğunu göstermiştir. Üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri arasında herhangi bir farklılığın olmadığı görülmüştür. Bunlara ek olarak sonuçlar, öğrencilerin coğrafi bilgi düzeyindeki performanslarının % 50'nin altında olduğunu göstermiştir. Araştırma sonuçlan cinsiyet değişkeni açısından daha önce yapılan araştırma sonuçlannı desteklemektedir.

Özet (Çeviri)

HI ABSTRACT MASTER THESIS UNIVERSITY STUDENTS' GEOGRAPHICAL KNOWLEDGE LEVEL IN TERMS OF GENDER DIFFERENCES Hülya BAŞKAN Supervisors: Prof. Dr.Hakkı YAZICI Asst. Prof. Dr.Mustafa CİN 2004-PAGE : 57+VI Jury : Prof. Dr. Hakkı YAZICI Asst. Prof. Dr. Mustafa CİN Assoc. Prof. Dr. Halil KOCA Asst. Prof. Dr. Ünal ÖZDEMİR Asst. Prof. Dr. Ramazan SEVER The aim of this study is to determine the effect of gender differences on geographical knowledge of university students. The sample was chosen from student teachers attending the third and fourth class at Karadeniz Technical University, Educational Faculty in Giresun. A survey method was used for data collection in this study. A total number of 220 students were asked 25 questions related to their pre-geographical knowledge. The data was analysed using t-test. SPSS Windows programme was used to determine the differences in their scores. The results showed that there was a significant difference in favour of male students. There were not any significant differences between the third and fourth class students' geographical knowledge. However, the data suggested that the students' pre-geographical knowledge was below 50 %. The results support the previous researches' findings on gender differences.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    642601

    Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin sosyal ve kültürel sermayeleri ile girişimciliğe yönelik algılarının incelenmesi

    Investigation of sports management student's perceptions about social and cultural capital and entrepreneurship

    İSA ÇİFTÇİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇETİN TAN

  2. Tez No

    586342

    Ondokuz Mayıs Üniversitesi öğretmen adaylarının bilgi güvenliği farkındalıklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

    The investigation of Ondokuz Mayıs University teacher candidates of information security awareness levels regarding in terms of some variables

    NURHAN KARAYÜCEL EFE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    İlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERGAN KARAER

  3. Tez No

    548763

    Sınıf eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin barışa ilişkin tutum ve görüşlerinin incelenmesi

    Investigation on attitudes and opinions related peace of primary education program students

    ESİN URLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EKBER TOMUL

  4. Tez No

    190229

    Marka ve marka sadakati: Üniversite öğrencilerinin kot pantolon marka tercihleri ve marka sadakatleri ile ilgili bir araştırma

    Brand and brand loyalty: An investigation about university students'jean choices and brand loyalty

    SERTAÇ ÇİFCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    İşletmeAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. RUZİYE COP

  5. Tez No

    505628

    Okullar arası kalite farkının nedenlerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri

    The opinions of teachers and school managers about the causes of quality differences among schools

    YUNUS ŞİRİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET AKİF HELVACI

Geri Dön