Öğretmen ve öğrenci velilerinin algıları temelinde eğitimde niteliğin yeniden tanımlanması: Ankara ilköğretim okullarında bir çalışma
The Redefinition of the quality in education at the basic of teachers and guardians perception: A study at the elementary schools in Ankara, thesis of master of arts, counselor
- Tez No: 141199
- Danışmanlar: PROF. DR. L. IŞIL ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Ekonomi, Education and Training, Economics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Ekonomisi ve Planlaması Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Sosyolojik açıdan öğretmenlik mesleği ve öğretmenlerin toplumdaki yeri (öğretmen, öğrenci ve veli algılarına göre: Zonguldak örneği)
Teaching profession from sociological perspective and teacher places in society (Teacher, student and parents perceptive; Zonguldak case)
ABDULVAHAP ÖZPOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU
- Orta öğretimde öğrenci ve velilerin öğretmenlerden beklentileri (Ankara Yenimahalle Mustafa Kemal Lisesi'nde bir inceleme)
Başlık çevirisi yok
CEMAL CANPOLAT
- İlköğretim birinci kademe öğrenci velilerinin yeni ilköğretim programına ilişkin algılarının incelenmesi
Elementary education first-grade custodians' perceptions on new elementary school programs
NAZİRE SELEN DUMLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OKTAY AYDIN
- Müfredat labovatuvar okullarunda toplam kalite yönetiminin uygulanmasında karşılaşılan sorunlara ilişkin yönetici ve öğretmen algıları (Malatya ili örneği)
Başlık çevirisi yok
ABDULLATİF ÇOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. BURHANETTİN DÖNMEZ
- Yatılı ilköğretim bölge okullarının işleyişinin yönetici öğretmen öğrenci ve veli görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi (Diyarbakır ili örneği)
The assessment of the operation of regional boarding primary education schools on account of managers, teachers, students ant parents opinions (Example of Diyarbakir city)
POLAT AYTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ