Shakespeare's use of language in King Lear
Shakespeare'in Kral Lear oyunundaki dili
- Tez No: 136994
- Danışmanlar: PROF. DR. MİNİRA GARAYEVA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Dil, Kral Lear, Shakespeare, William, Language, King Lear, Shakespeare, William
- Yıl: 2003
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
11 ÖZET On altıncı yüzyılda İngiliz dili önem kazanmaya başlayınca birçok başarılı yazar ortaya çıktı. Eserlerinin çoğu günümüze uyarlanan William Shakespeare bu yazarlardan sadece bir tanesi. Bu tezin amacı, Shakespeare' in dili kullanımını onun en çok beğenilen eserlerinden biri olan King Lear' de incelemektir. Bu tez, bir giriş, üç esas ve bir de sonuç bölümünden oluşmaktadır. Birinci bölümde on altıncı yüzyıl İngiltere'sinin sosyal durumu, dili ve Hümanizmin, Rönesans'ın ve Reformasyon' un etkileri üzerinde durulmuştur. İkinci bölüm Retorik kavramı ve genel olarak Shakespeare 'in sanatı ile ilgilidir. Ayrıca Shakespeare' in başlangıçtan olgunluk dönemine kadar geçen sanatsal gelişimi de bu bölümde çalışılmıştır. Üçüncü bolüm King Lear oyununda Shakespeare 'in edebi sanatları nasıl kullandığı konusundaki çalışmayı içerir. Bu bölüm ayrıca Shakespear'in sanatsal tarzı ve bu oyunda kullandığı semboller konusuna da açıklık kazandırır.Bu çalışmadan çıkarılacak sonuç, edebiyatta etkili bir dil kullanmanın önemidir. Bir sanat eserini ölümsüz ve evrensel yapan şey, yazarının gözlem gücü ve etkili dilidir.
Özet (Çeviri)
IV ABSTRACT In the sixteenth century, as the English Language gained importance, there appeared many successful writers. William Shakespeare is only one of them many of whose plays have been updated to our time. The aim of this thesis is to present the Shakespeare's use of language in one of his most appreciated plays, King Lear. The thesis consists of an introduction, three main chapters and a conclusion. In the first part the social background and language of the sixteenth century England and the effects of humanism, renaissance and reformation were given. The second part deals with the concept of Rhetoric and Shakespeare's art. Shakespeare's metrical developments from his apprenticeship to his maturity are also studied in this part. The third part includes the study of Shakespeare's figurative language in King Lear. This part clarifies his use of symbols, figures of language and his artistic style in King Lear.The conclusion drawn from this study is the importance of using language effectively. What makes a work of art universal and timeless is its effective language and its writer's power of observation
Benzer Tezler
- The Theme of ambition and the implied counterpoints to this theme as revealed by some of Shakespeare's characters in his plays
Başlık çevirisi yok
NESLİHAN EKMEKÇİOĞLU
Doktora
İngilizce
1993
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN UZMEN
- Shakespeare romanslarında mitos ögeleri
The Elements of mythos in Shakespeares romances
NERİMAN UYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiTiyatro Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. N. SELDA ÖNDÜL
- Verbal violence as a construction of authority in renaissance and contempory English drama
Rönesans ve günümüz İngiliz tiyatrosunda baskı aracı olarak sözel şiddet kullanımı
SILA SENLEN
Doktora
İngilizce
2008
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. AYŞEGÜL TÜLİN YÜKSEL
- Shakespeare's Re-writing of Plutarch in Julies Caesar, Antony and Cleopatra, and Coriolanus: A hermeneutic study
Shakespeare'in Julius Caesar, Antony ve Cleopatra ve Coriolanus adlı eserlerinde Plutarch'ı yeniden yazımı: Yorum bilimsel bir inceleme
CAN SANCAR
Doktora
İngilizce
2003
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİMMET UMUNÇ