Geri Dön

Eğitim programlarının etkinliğinin ölçümü: Bankacılık sektöründe bir uygulama

Measurement of the effectiveness of the training programs: Application in banking sector

  1. Tez No: 135164
  2. Yazar: ECE ÇETECİ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ŞEBNEM ARIKBOĞA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Bankacılık sektörü, Bankacılık sistemi, Bankalar, Eğitim etkinliği, Eğitim programları, Eğitim yöntemleri, Türk bankacılık sistemi, Banking sector, Banking system, Banks, Effectiveness of training, Education programs, Education methods, Turkish banking system
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Maliye Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Uluslararası İşletmecilik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

öz Değişen ekonomik süreç ve iletişim teknolojilerindeki hızlı değişim herkesin bilgiye kolayca ve son derece düşük bir maliyetle ulaşmasını sağlamaktadır. Böyle bir dünyada başarılı bir biçimde varolabilmenin ön koşulu yeni bilgilere hızla ulaşmak, bu bilgileri yaşama geçirmek ve sürekli gelişimi sağlamaktır. Günümüzde yaşanan bu hızlı değişimler organizasyonlar arasındaki rekabeti de arttırmıştır. Organizasyonların da bu rekabet içinde avantajlı konumda olması ve sürekli gelişimi için eğitimin önemi ve gerekliliği kendisini göstermiştir. Bu çalışmada eğitimin tarihçesi, tanımı, eğitim süreci, yetişkin eğitiminde kullanılan eğitim teknikleri ve eğitimin değerlendirilmesi üzerinde durulmaktadır. Bu çalışmanın amacı organizasyonlarda eğitimin etkinliğini incelemektir. Başka bir deyişle, bu çalışma eğitim faaliyetleriyle organizasyonun performansı arasındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Bu uygulama için ileri sürülen hipotezlerden elde edilen bulgular sonuç bölümünde tartışılmıştır. Abstract The changing face of world economies and rapid advance in technologies enable all to reach information very fast and at minumum cost. The key to success in such a world is to reach information rapidly, use that information for daily business and maintain continuous development. The rapid developments taking place today gave rise to increased competition between organisations. Training and development emerged as the key to success within this competitive environment, in order to secure advantageous status, and continuous development. In this study, emphasis is given to the training history, meaning, training process, training techniques and training evaluation. The purpose of this study is to analyse the effectiveness of organizational training programs. In other terms, this study targets to determine the correlation between the training and subsequent performance of the organizations. The data obtained from the hypothesis are discussed in the conclusions section.

Özet (Çeviri)

öz Değişen ekonomik süreç ve iletişim teknolojilerindeki hızlı değişim herkesin bilgiye kolayca ve son derece düşük bir maliyetle ulaşmasını sağlamaktadır. Böyle bir dünyada başarılı bir biçimde varolabilmenin ön koşulu yeni bilgilere hızla ulaşmak, bu bilgileri yaşama geçirmek ve sürekli gelişimi sağlamaktır. Günümüzde yaşanan bu hızlı değişimler organizasyonlar arasındaki rekabeti de arttırmıştır. Organizasyonların da bu rekabet içinde avantajlı konumda olması ve sürekli gelişimi için eğitimin önemi ve gerekliliği kendisini göstermiştir. Bu çalışmada eğitimin tarihçesi, tanımı, eğitim süreci, yetişkin eğitiminde kullanılan eğitim teknikleri ve eğitimin değerlendirilmesi üzerinde durulmaktadır. Bu çalışmanın amacı organizasyonlarda eğitimin etkinliğini incelemektir. Başka bir deyişle, bu çalışma eğitim faaliyetleriyle organizasyonun performansı arasındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Bu uygulama için ileri sürülen hipotezlerden elde edilen bulgular sonuç bölümünde tartışılmıştır. Abstract The changing face of world economies and rapid advance in technologies enable all to reach information very fast and at minumum cost. The key to success in such a world is to reach information rapidly, use that information for daily business and maintain continuous development. The rapid developments taking place today gave rise to increased competition between organisations. Training and development emerged as the key to success within this competitive environment, in order to secure advantageous status, and continuous development. In this study, emphasis is given to the training history, meaning, training process, training techniques and training evaluation. The purpose of this study is to analyse the effectiveness of organizational training programs. In other terms, this study targets to determine the correlation between the training and subsequent performance of the organizations. The data obtained from the hypothesis are discussed in the conclusions section.

Benzer Tezler

  1. Measurement of effectiveness of on the job training -Turkish case

    İş başında eğitimin etkinliğinin ölçülmesi -Türkiye örneği

    İPEK KALEMCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    İşletmeÇankaya Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEVLÜT ÇAĞLAR

  2. Okul eğitiminin bireyi ve toplumu geliştirmedeki işlevi

    Başlık çevirisi yok

    SALİH PAŞA MEMİŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    PROF.DR. MUSTAFA AYDIN

  3. Bilgisayar sistemlerinde performans ile darboğazlar arasındaki ilişkilerin saptanması üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    REHA ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MESUT RAZBONYALI

  4. Öfke kontrolü eğitim programının etkililiğinin tutuklu bir grup ergen örnekleminde incelenmesi

    Efficacy of anger management training propgramme in a delinquent adolescent sample

    ÖZLEM ÖZBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Adli TıpAnkara Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. GÜLSEN ERDEN