Geri Dön

Osmanlı Döneminde Hatay'da eğitim

Education in Hatay in the Ottoman term

  1. Tez No: 135042
  2. Yazar: YAHYA ALAKAY
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ADEM TUTAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Tarih, Education and Training, History
  6. Anahtar Kelimeler: Hatay, Medrese, Yabancı Okul, Eğitim sistemi, Eğitim tarihi, Kütüphaneler, Medreseler, Osmanlı Devleti, Yabancı okullar, Hatay, Medresse, Exotic Scholl, Education system, Educational history, Libraries, Madrasahs, Ottoman State, Foreign schools
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İslam Tarihi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

1 ÖZET Yüksek Lisans Tezi OSMANLI DONEMI'NDE HATAY'DA EGITIM Yahya ALAKAY Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı İslam Tarihi Bilim Dalı 2003, Sayfa: 59“Osmanlı Döneminde Hatay'da Eğitim”adlı tezimiz giriş ve iki bölümden oluşmaktadır.Giriş bölümünde, Hatay'ın kısa bir tarihçesine ve çeşitli eğitim kurumlarının tanımlarına yer verilmiştir. Birinci bölümde Hatay'da bulunan okulların, cami medreselerinin ve bazı kütüphanelerin dökümleri ve bunlara ait çeşitli istatistik! bilgiler verilmiştir. İkinci bölüm ise Hatay'da mevcut olan farklı etnik gruplara, yabancı unsurlara ve bunların faaliyetlerine ayrılmış olup, manda idaresinin eğitim.siyasetinden de bahsedilmiştir. Tezin sonuç bölümünde ise Hatay'ın Osmanlı Eğitim Sistemindeki önemine yer verildi.

Özet (Çeviri)

II SUMMARY Master Thesis EDUCATION IN HATAY IN THE OTTOMAN TERM Yahya ALAKAY The University of Firat Social Sciences Institute Main Science Branch of Islam History and Art Science Branch of Islam History 2003, Page 59 The study that named“Education in Hatay in the Ottoman Term”consisted on introduction section and two other sections. In the part of introduction, short history of Hatay and definitions of different education associations had been mentioned. In the first part of scholls in Hatay, mosque medresses and some libraries' concering and different statistical informations had been mentioned. In the second part to different ethnic groups, exotic elements are available in Hatay and it's activities and education politics of mandate direction was mentioned. In the result of thesis the importance of Hatay in Ottoman Education System was mentioned.

Benzer Tezler

  1. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

  2. Özelleştirme -Boyutları, seçilmiş ülkelerde deneyimler ve Türkiye uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    GÜLSEVİL YILDIZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    İşletmeAtatürk Üniversitesi

    PROF.DR. R. METİN TÜRKO

  3. Lise ve özel dershane yönetici davranışlarının örgütsel açıdan karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ÜMİT DOĞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    İşletmeSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSA GÜRSEL

  4. Fetret Dönemi'nde Osmanlı Dönemi (siyasi-iktisadi-içtimai durum)

    Başlık çevirisi yok

    SADETTİN BAŞTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    TarihDicle Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. KENAN ZİYA TAŞ