Fenomenolojik açıdan eğtim yönetimi: Thomas Barr Greenfield'in geleneksel örgüt teorilerine yönelik eleştirileri
Phenomenology and educational administration: Thomas Barr Greenfiel^'s critiques of orthodox organizational theories
- Tez No: 134980
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SELAHATTİN TURAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, Eğitim örgütleri, Fenomenoloji, Greenfield, Thomas Barr, Okullar, Sosyal sistem, Örgüt yapısı, Educational administration, Education organizations, Phenomenology, Greenfield, Thomas Barr, Schools, Social system, Organizational structure
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET FENOMENOLOJİK AÇIDAN EĞİTİM YÖNETİMİ: THOMAS BARR GREENFİELD'IN GELENEKSEL ÖRGÜT TEORİLERİNE YÖNELİK ELEŞTİRİLERİ ÇOPUR, SEVGİ Yüksek Lisans-2003 Eğitim Yönetimi, Teftişi, Plânlaması ve Ekonomisi Danışman: Doç. Dr. Selahattin Turan Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de bugüne değin az incelenmiş bir sosyal bilimci olan Thomas Barr Greenfield'ın 'örgüt' ve 'sosyal sistem' teorilerine yönelik eleştirilerini fenomenolojik bakış açısından ele almaya çalışarak, bu alandaki inceleme ve araştırmalara ilişkin bir derleme ve sentez meydana getirebilmektir, örgütsel yönetim ve eğitim alanları arasındaki ilişki ve bu ilişkinin yine fenomenolojiye yansıyan boyutu da, daha sonraki çalışmalar için başlangıç oluşturması amacıyla, ele alınmıştır. Greenfield, geleneksel ve bürokrasici eğitim yapılanmalarının eğitime ve topluma verdiği olası zararlara dikkat çekerek, fenomenolojik bir yaklaşımla getirilecek yenilikçi yapısal değişikliklerin geleceğin sağlıklı toplumuna giden yolun kapılarım açacağını, birey temelli bir yaklaşımla açıklamaya; aksi taktirde ardışık yapısal örgütsel eğitim yanlışlarının neden olabileceği olası olumsuzlukların nasıl da bireysel ve toplumsal bunalımlara neden ve gerekçe oluşturabileceğini dile getirmeye çalışmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT PHENOMENOLOGY AND EDUCATIONAL ADMINISTRATION: THOMAS BARR GREENFIELD'S CRITIQUES OF ORTHODOX ORGANIZATIONAL THEORIES ÇOPUR, SEVGİ Master Thesis-2003 Educational Sciences Advisor: Selahattin TURAN, Associate Professor The aim of this study was to be able to establish a collection of ideas and thoughts as well as a synthesis by taking a look at Thomas Barr Greenfield's criticisms of the organizational theories and phenomenology, which are rarely studied in Turkey. Also, the relationship between organizational theory and educational administration as well as its phenomenological dimension has in the study been taken into consideration, especially to shed light on and open the path for any potential future research. Pointing out to the potential damages of traditional and bureaucratic educational structures, Greenfield offers a phenomenological approach that would take the society to a healthy future via an individual-based angle. However, the inability to accomplish such a structural change could have disastrous effects over the future of the society both from individual and social points of view. vi
Benzer Tezler
- Ergenlerin sağlık denetim odağı algılama düzeyleri ve sağlık davranışlarına yansıması (Ankara Kanuni Lisesi örneği)
Health locus of control perception of adolescents and its effects on their health behaviours
KADRİYE AKKÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Sağlık EğitimiAnkara ÜniversitesiSağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. RUHİ SELÇUK TABAK
- Evin anlamı ve kentlileşme süreçleri
The Meaning of the home and processes of urbanization
ARDA İNCEOĞLU
- Fenomenolojik açıdan kutsalın anlamı ve toplumsal işlevi
In light of phenomenological perspective meaning of the sacred and its social functions
FATİH EROĞLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERKAN PERŞEMBE
- A phenomenological look at W. B. Yeats' An Irish Airman Foresees his Death with help from some thoughts in Martin Heidegger's Being and Time
Martin Heidegger'in Varlık ve Zaman adlı eserinde bulunan fikirlerden istifade ederek W. B. Yeats adlı İrlandalı şairin An Irish Airman Foresees his Death şiirine fenomenolojik bir bakış
HAMDİ ALİ SERDAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Batı Dilleri ve EdebiyatıFatih Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ MURAT YEL
- A Research for recovery of the identity of place (with special reference to historical urban environments)
Başlık çevirisi yok
GÜVEN ARİF SARGIN