Geri Dön

Parental attitudes towards foreing language learning and their reflections on student success in EFL

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 13389
  2. Yazar: NAZAN ÇETİN
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Başarı, Yabancı dil öğretimi, Öğrenciler, Parents, Success, Foreign language teaching, Students
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu araştırmanın temel amacı, anne ve babaların yabancı dile ilişkin tutum ve davranışlarının neler olduğunu ve bu tutumlarını çocuklarının yabancı dil eğitimine nasıl yansıttıklarını incelemektir. Ebeveynlerin tutum ve davranış farklılıkları, yabancı dile ilişkin tavırlarının çocuklarının yabancı dil dersindeki başarısını etkileyip etkilemediği sorusu bu çalışmanın araştırma basamaklarını oluşturmaktadır. Birinci bölümde; araştırmanın olusturulus nedenine ve -faydalanılan görüşlere yer verilmiştir, ikinci bölümde; konu ile ilgili görüşler genişletilmiştir, üçüncü bölümde; araştırmanın yöntemi, örneklern grubunun seçilmesi, anketin hazırlanışı, sonuçların değerlendirilmesi ve araştırma ile ilgili varsayımlar yer almıştır. Dördüncü bölümde: sonuçlar, anne ve İV babaların yabancı dile ilişkin tutumlarındaki -farklılaşma, eğitim düzeylerine göre yabancı dile karsı tavırları, bu tavır ve tutumlarının öğrenci başarısı üzerindeki etkisi, basamaklarında incelenmiştir. Besinci bölümde; tartışma ve ilgili olarak amaçlar bölümünde belirlenen yedi kateaorideki amaçların sonuçlarının özeti, ilerideki çalışmalara ışık tutabilecek önerilere yer verilmiştir. Kullanılan kaynaklar ve ekler de son bölümde ver almıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The main focus of this study is to investigate attidues and behaviours of parents towards learning of a -foreign language. Relating to this subject we investigated parental reflections on their children's learning of a foreign language. Relatively, parents level of education, differences between mothers and fathers were considered as an effective factors in their.attitudinalf variations. How the success of the student effected from parents' attitudes is an important part of this project. In Chapter I, background to the problem was stated. Some authorities opinions were used to support the problem. In Chapter II, review of related literature was stated to enlarge the opinions relating the subject of this research. In Chapter III, the research method, selection of subjects, preparation of the questionnaire, data analysis and methodological assumptions were stated to describe the way of this research. In Chapter IV, analysis of results were stated.In this section, the main topics of the problem which includes the purposes of the study were analyzed according to parents level of education, differences between parents and the success of the student. In Chapter V, discussion, main conclusion of the results and suqqestions for future studies took place. References and the questionnaire, computer outputs were added as an appandices.

Benzer Tezler

  1. Normal çocuğa sahip anne-babaların işitme engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesi

    Study of attitudes of the parents who have normal children towards the children who have hearing handicaps

    NURÇİN GÜLDEREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖNÜL AKÇAMETE

  2. Ankara Kalaba Çocuk Islahevi'nde kalan 15-18 yaş grubu ergenlerin suça yönelmelerinde ailenin etkisi üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

    Impact of families on the tendency of 15-18 age group children to commit a crime a Ankara Kalaba House of Correction

    FİGEN BAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE MANGIR

  3. Alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki 6 yaş çocuklarının sosyal oyun davranışlarıyla anne-baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    A Study on the relationship between six aged childrens social play behaviour and parental attitudes from low and upper socio-economic levels

    AYŞE DİLEK ÖĞRETİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA ÖMEROĞLU TURAN

  4. Achievement and achievement motivation -an explanatory model-

    Başlık çevirisi yok

    DİLEK ARDAÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1990

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    DOÇ. DR. ALİ BAYKAL

  5. Needs assessment for a training program of parents to promote increased parent involvement in mathematics education

    Matematik eğitiminde aile katılımını arttırmaya yönelik bir aile eğitim programına olan ihtiyaç belirlemesi

    ÖZLEM ÇEZİKTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RIFAT OKÇABOL