Parental attitudes towards foreing language learning and their reflections on student success in EFL
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 13389
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Başarı, Yabancı dil öğretimi, Öğrenciler, Parents, Success, Foreign language teaching, Students
- Yıl: 1990
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırmanın temel amacı, anne ve babaların yabancı dile ilişkin tutum ve davranışlarının neler olduğunu ve bu tutumlarını çocuklarının yabancı dil eğitimine nasıl yansıttıklarını incelemektir. Ebeveynlerin tutum ve davranış farklılıkları, yabancı dile ilişkin tavırlarının çocuklarının yabancı dil dersindeki başarısını etkileyip etkilemediği sorusu bu çalışmanın araştırma basamaklarını oluşturmaktadır. Birinci bölümde; araştırmanın olusturulus nedenine ve -faydalanılan görüşlere yer verilmiştir, ikinci bölümde; konu ile ilgili görüşler genişletilmiştir, üçüncü bölümde; araştırmanın yöntemi, örneklern grubunun seçilmesi, anketin hazırlanışı, sonuçların değerlendirilmesi ve araştırma ile ilgili varsayımlar yer almıştır. Dördüncü bölümde: sonuçlar, anne ve İV babaların yabancı dile ilişkin tutumlarındaki -farklılaşma, eğitim düzeylerine göre yabancı dile karsı tavırları, bu tavır ve tutumlarının öğrenci başarısı üzerindeki etkisi, basamaklarında incelenmiştir. Besinci bölümde; tartışma ve ilgili olarak amaçlar bölümünde belirlenen yedi kateaorideki amaçların sonuçlarının özeti, ilerideki çalışmalara ışık tutabilecek önerilere yer verilmiştir. Kullanılan kaynaklar ve ekler de son bölümde ver almıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The main focus of this study is to investigate attidues and behaviours of parents towards learning of a -foreign language. Relating to this subject we investigated parental reflections on their children's learning of a foreign language. Relatively, parents level of education, differences between mothers and fathers were considered as an effective factors in their.attitudinalf variations. How the success of the student effected from parents' attitudes is an important part of this project. In Chapter I, background to the problem was stated. Some authorities opinions were used to support the problem. In Chapter II, review of related literature was stated to enlarge the opinions relating the subject of this research. In Chapter III, the research method, selection of subjects, preparation of the questionnaire, data analysis and methodological assumptions were stated to describe the way of this research. In Chapter IV, analysis of results were stated.In this section, the main topics of the problem which includes the purposes of the study were analyzed according to parents level of education, differences between parents and the success of the student. In Chapter V, discussion, main conclusion of the results and suqqestions for future studies took place. References and the questionnaire, computer outputs were added as an appandices.
Benzer Tezler
- Normal çocuğa sahip anne-babaların işitme engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesi
Study of attitudes of the parents who have normal children towards the children who have hearing handicaps
NURÇİN GÜLDEREN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖNÜL AKÇAMETE
- Ankara Kalaba Çocuk Islahevi'nde kalan 15-18 yaş grubu ergenlerin suça yönelmelerinde ailenin etkisi üzerine karşılaştırmalı bir araştırma
Impact of families on the tendency of 15-18 age group children to commit a crime a Ankara Kalaba House of Correction
FİGEN BAŞAR
- Alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki 6 yaş çocuklarının sosyal oyun davranışlarıyla anne-baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
A Study on the relationship between six aged childrens social play behaviour and parental attitudes from low and upper socio-economic levels
AYŞE DİLEK ÖĞRETİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA ÖMEROĞLU TURAN
- Needs assessment for a training program of parents to promote increased parent involvement in mathematics education
Matematik eğitiminde aile katılımını arttırmaya yönelik bir aile eğitim programına olan ihtiyaç belirlemesi
ÖZLEM ÇEZİKTÜRK
Yüksek Lisans
İngilizce
1997
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RIFAT OKÇABOL