Geri Dön

Hastanelerde çalışan doktor, hemşire ve bu meslekleri seçen öğrencilerin tutum ve değerlerinin karşılaştırmalı analizi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 12950
  2. Yazar: KANİYE GÜVEN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. EROL EREN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hastaneler, Hospitals
  6. Anahtar Kelimeler: Doktorlar, Hastaneler, Hemşireler, Mesleki ilgi, Sağlık hizmetleri, Physicians, Hospitals, Nurses, Occupational interest, Health services
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZ Yarış halinde bulunan dünya ülkeleri,her alanda olduğu gibi eğitim ve sağlık alanlarına da önem vermekte ve bireylerin refah ve mutluluklarını ön plana almaktadır. Eğitim, toplumu oluşturan bireylerin bilgili olması, yeteneklerinin geliştirmesi ve bunları kullanır hale gelme si, toplum kültürünün paylaşılması ve bireylerin üretken hale gelmesini sağlayan faaliyetler bütünüdür. Dünya Sağlık örgütü, kişilerin sağlıklı olmasını ilke olarak kabul etmekte ve tüm insanların üretken olabilerek sağlık dikeyine erişmelerini amaçlamaktadır. Bilim, teknik gibi tüm gelişmelerin temelinde insan ve onun mutluluğu yatmaktadır. Mutluluk ise, temelinde sağlık varsa ortaya çıkmaktadır.Bu nedenle sağlık, bireyin fiziksel, ruhsal ve sosyal yönü ile iyilik halinde olması ve her insanın ırk, din, politika, inanç ve sosyal durumu ayırımı yapılmaksızın en temel hakkı olmaktadır. Sağlığın korunmasında, insanlar hem kendi sağlıklarını, hem de başkaların sağlıklarını korumakla görevli bulunmaktadırlar. Yalnız, kendinden başka başkalarının sağlıklarını korumakla görevli bulunan sağlık hizmetlerinin sorumlulukları doktor ve hemşirelerdir. Bunun için de sık sık hedef alınmakta ve yer yer suçlamalara maruz kalmaktadırlar. Sağlık hizmetlerini sunan doktor ve hemşireleri daha yakından tanımak, onların neleri önemli sayıp, nelerden kaçındıklarının ya da önemsiz kabul ettiklerini anlayabilmek amacıyla bu çalışmaya gidilmiştir. Çalışmamızda, doktor, hemşire ve bu meslekleri seçen öğrencilerin en önemli saydıkları tutum ve değerlerinin hangileri olduğunu ortaya çıkarmak ve üç grubun tutum ve değerlerini karşılaştırmaktır. IIAraştırmada 1035 denek alınmış ve bunun 345 'i dok tor, 375'i hemşire, 315'i ise bu mesleği seçen öğrenciler den oluşmuştur. Araştırmada Rokeach'in“Form - E Değerler Anketi”nden 20 değer alınmış, deneklere uygulanmıştır. Alınan değerlerle ilgili, Likert Tipi tutum sorusu hazırlanmış, tutum ve değerlerden oluşan ankete, pilot bir grup Çizerinde çalışmadan sonra son şekli verilmiş ve uygulanmaya konulmuştur. Denekler“rastgele örneklem yöntemi”ile Devlet ve Sigorta Hastanelerinde çalışan doktor, hemşire ve tıp hemşirelik eğitimi gören öğrencilerden seçilmiştir. Ankette, doktor, hemşire ve öğrenciler için ayrı an ket düzenlenmiş ve grupları kendi içinde ve gruplar arası karşılaştırmak amacıyla müşterek ve grupların özel tutum ve değer maddelerine yer verilmiştir. Bilgi Toplama Formu ile toplanan bilgiler, Bilgi işlem Merkezinde ilgili yöntemler (Faktör Analizi, Ki-Kare, t Testi, Kendall Uyum, Spearman Korelasyon «, kullanılarak gruplar içi ve gruplar arası önemi i-önemsiz tutum ve değerler tespit edilmiş ve gruplar arası karşılaştırma yoluna gidilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, doktor, hemşire ve öğrencilerin tutum sıralamaları arasında uyum, ilişki ve farklılıklar bulunmaktadır. Bunlar; 1. önce gruplar kendi içinde ele alındığında; a) Doktorların tutum ve değer sıralamaları arasında ilişki zayıf, ters yönlü ve anlamsız (rs=-0.14, P), tutum ve değer sıralamaları arasındaki farklılıkların fazla olduğu ve anlamlı olduğu görülmüştür (rn=-0.93, P= ). b) Hemşirelerin tutum ve değer sıralamaları arasında ilişki yok sayılacak ölçüdedir (rs=-01 P). Farklılıklar ise hem çok, hem de anlamlı bulunmuştur. c) öğrencilerin tutum ve değer sıralamaları arasında hayli yüksek ters yönlü bir ilişki bulunmuş ve anlamsız sa- IIIyılmıştır. Tutum ve değer sıralama farklılıkları oldukça fazla ve anlamlıdır. 2. Doktor, hemşire ve öğrencilerin önemli-Önemsiz sayıldıkları tutum ve değerler bulunmaktadır. a) Doktorların en önemli tutum ve değerleri“eşitlik, bilgili, akıllı ve aydın olma”dır. En önemsizleri ise,“esnek düşünme, kendine hakim olma, huzurlu, itaatkâr ve becerikli olma”dır. b) Hemşirelerin en önemli tutum ve değerleri“eşitlik ve kurallara saygılı olma”dır. En önemsizleri ise,“huzurlu, yardımsever, dostluk ve şefkatli olma”dır. c) öğrencilerde ise en önemli ve en önemsiz sayı İdil tutum ve değerler görülememiştir. Sadece tutum olarak önemli olan, ancak değer olarak önemsiz sayılan ya da bunun ter si durum görülmektedir. IV

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    21175

    Ankara hastanelerinde tıbbi sosyal hizmet uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    VELİ DUYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    HastanelerHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖNÜL ERKAN

  2. Tez No

    91398

    Verimli bir insan kaynakları yönetimi için öneriler

    Recommendations for a productive human sources management

    BANU EROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Sağlık Kurumları Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HANDE HARMANCI

  3. Tez No

    92460

    Hastanelerde hekim-hemşire ilişkilerinde yaşanan çatışma kaynaklarının belirlenmesi ve çözüm önerileri

    Evaluation of conflict sources in relations between physicians and nurses in hospital environment and recommendation for solutions

    YASEMİN ERGÜN (AKBAL)

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Hastane ve Sağlık Kur. Yön. Bilim Dalı

    PROF. DR. TANIL KILINÇ

  4. Tez No

    8466

    Hastanede çalışan doktor ve hemşirelerin hastane infeksiyonları ile ilgili bilgi düzeylerinin saptanması

    Başlık çevirisi yok

    TÜLAY HÜLYA DURMUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Hastanelerİstanbul Üniversitesi

    Enfeksiyon Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAN SALMAN

  5. Tez No

    1816

    Kanser tanısı konmuş hastalara, tanılarının söylenip söylenmemesine ilişkin doktor, hemşire ve hasta görüşlerinin saptanması

    Başlık çevirisi yok

    NALAN BAŞARAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURAN AKDEMİR

Geri Dön