Geri Dön

Meslek lisesi öğrencilerinin motivasyonu üzerine bir araştırma Simav ilçesi örneği

A Research about the motivation of the vocational schools and Simav sample

  1. Tez No: 125765
  2. Yazar: MESUT KÜÇÜKÇAKIR
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. BAYRAM ZAFER ERDOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Lise öğrencileri, Meslek ve teknik lise öğrencileri, Motivasyon, Okul yönetimi, Öğrenciler, High schools students, Vocational and technical high school students, Motivation, School administration, Students
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET İnsanlar, birşeyler yapmaya zorlanabilir. Ancak bu kişi, bu işi yapmak istemeye asla zorlanamaz. Çünkü bir işi yapabilmek için gerekli arzu, içimizden gelir. Motivasyon, bir işi yapabilmemizi sağlayan en büyük güçtür. Aynı zamanda motivasyon, yaptığımız bu işten zevk almamızı sağlar. Bu çalışma ile meslek lisesi öğrencilerinin motivasyon araçları ile ne derecede motive edildikleri veya edilebilecekleri belirlenmeye çalışılmıştır. Okul yönetimi ve Öğretmenlerin öğrenci motivasyonunu sağlamada ki, görev ve sorumlulukları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Birinci bölümde motivasyonun değişik tanımlan açıklanmıştır, aynı zamanda motivasyon süreçleri, motivasyon çeşitleri ve motivasyonun faydalan anlatılmıştır. İkinci bölümde, motivasyon teorilerini anlatılmıştır. Bu teoriler, belli içeriğe sahip teoriler ve süreç teorileri olarak iki ana bölümde irdelenmiştir. Üçüncü bölümde motivasyon-yönetim ilişkilerini ve yönetimin fonksiyonları açıklanmıştır. Ayrıca bu bölümde bireyi, içten ve dıştan motive eden motivasyon araçları irdelenmiştir. Son bölümde ise, Kütahya İli Simav İlçesi'ndeki dört farklı meslek lisesindeki öğrencilerin atelye ve laboratuar çalışmalarında nasıl motive olduklarını istatistiksel veriler kullanarak açıklanmıştır.

Özet (Çeviri)

VI ABSTRACT People, can be forced to do anything. However, one can never force people to want something to do, because the desire we need to do something comes from our hearth. Motivation is the strongest force that enables us to do things. It also makes us to take pleasure from what we do. In this study, it has been tried to determine how much the students of vocational school are motivated or will be able to be motivated by motivation materials. It has been tried to reveal the school administration role and the teachers responsibilities in providing student motivation. In the first part, different explanations of motivation one mentioned about motivational processes, kinds of motivation and uses of motivation, are also discussed. In the second part, the motivational theories are explored. These theories are explained in two main parts; process theories and theories that have content. In the third part, the relationship between motivation and management and functions of management are explored. And also in this part, the motivational tools which affect people from inside and outside are discussed. In the last part, by means of statistical data, students of four different vocational schools in Simav, Kütahya and how they are motivated in workshops and laboratories are presented. t&

Benzer Tezler

  1. Tez No

    215936

    Bilişim teknolojileri temelleri eğitiminin ortaöğretimde interaktif yöntemlerle verilmesi

    Giving ?the basis of information-technology? education through interactive methods at high school level

    ERDAL KÜPÇÜOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Bilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ADEM KARAHOCA

    ÖĞR. GÖR. DİLEK KARAHOCA

  2. Tez No

    126874

    Mimarlık mesleği ve İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi mezunlarının mesleki kariyeri: Bir alan çalışması

    Career in architecture and professional career of the graduates of Architectural Faculty of İstanbul Technical University: A field study

    EBRU ERGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE ÖZÜEKREN

  3. Tez No

    197163

    Mobilya sektöründe çalışacak teknik elemanların mevcut performanslarının farklı motivasyon yöntemleriyle artırılması

    The increasing of motivation of the technical personnel who will work in the furniture industry with different motivation techniques

    ADEM ALTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Ağaç İşleriHacettepe Üniversitesi

    Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. İLKER USTA

  4. Tez No

    221025

    Anadolu lisesi 9.sınıf öğrencilerinin İngilizce öğreniminde güdülenmelerine olumsuz etki eden faktörler ve öğretmenlerin kullandıkları güdüleme stratejileri

    Demotivational factors that affect anatolian high school 9th class students while learning English and the teachers' use of motivational strategies

    SİBEL SARIYER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. İZZET GÖRGEN

  5. Tez No

    104631

    Meslek ve Anadolu meslek liselerinde öğrenci başarısını etkileyen faktörler

    Factors which effect achievement of student in vocational high schools

    ÖMER GENÇTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. ALİ ÇORLU

Geri Dön