Proje temelli öğrenme yönteminin Özel Konya Esentepe İlköğretim Okulu tarafından uygulanmasına yönelik bir değerlendirme
The Evalation of the implementation of the project based method by Konya esentepe private elementary school
- Tez No: 123199
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET SABAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Proje temelli öğrenme yöntemi, Öğrenme yöntemleri, İlköğretim okulları, Project based learning method, Learning methods, Primary education schools
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmamın amacı, proje temelli öğrenme yönteminin Özel Konya Esentepe İlköğretim Okulu tarafından uygulanmasını değerlendirmektir. Araştırmamın birinci bölümünde, araştırmanın amacı ve önemi tartışılmaktadır. Araştırmanın ikinci bölümünde, proje temelli öğrenme tanıtılmaktadır. Araştırmanın üçüncü bölümünde, araştırmanın amacına ulaşmak için kullanılan veri toplama yöntem ve teknikleri açıklanmaktadır. Araştırmanın dördüncü bölümünde, Özel Konya Esentepe İlköğretim Okulunda yapılan projeler tanıtılarak değerlendirilmektedir. Araştırmanın son bölümünde, sonuç ve öneriler yer almaktadır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The purpose of this study is to evaluate the implementation of the project-based learning method by Konya Esentepe Private Elementary School. In the first chapter, the aim and the importance of the study are discussed. In the second chapter, the project-based learning method is introduced. In the third chapter, data gathering methods and techiniques are explained. In the fourth chapter, the projects that have been done in Konya Esentepe Private Elementary School are introduced and evaluated. In the last chapter, conclusions and recommendations are provided. III
Benzer Tezler
- İllköğretim 7.sınıf öğrencilerine ?maddenin iç yapısına yolculuk? ünitesinin öğretiminde proje tabanlı öğrenme yönteminin öğrencilerin başarı düzeyine etkisi
The effects of education method based on project to the 7th grade students? success level whole teaching the unit ?travelling to the centre of substance?
AYŞE ŞİMŞEK ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA PEHLİVAN
- Sosyal bilgiler dersi öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı
Project based learning approach in teaching of the social sciences course
HATİCE MEMİŞOĞLU
Doktora
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENVER AYDIN KOLUKISA
- Bir açık-uçlu öğrenme uygulaması olarak hypermedya (www) ortamlarında öğrencilerin proje etkinliklerinin incelenmesi
Investigating project activities of students in hypermedia information system (www) as an implimentation of open-ended learning
NADİR ÇELİKÖZ
Doktora
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜLTEN ÜLGEN
- Elektronik devreler dersinin sanal ortamda proje tabanlı öğrenme yöntemine göre sunulmasının öğrenci başarısı ve görüşlerine etkisi
The effect of electronic circuits lesson on virtual environment on the success of the students and their views according to the presentation of the project based learning method
MURAT TUNCER
Doktora
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MEHMET TAŞPINAR