Geri Dön

A Survey on how to improve reading skill with reference to“Headway Intermediate”

Okuma becerisini geliştirmek için“Headway Intermediate”kitabını baz alarak yapılan bir çalışma

  1. Tez No: 117931
  2. Yazar: MİNE BAYBALI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Headway Intermediate, Okuma becerileri, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Textbooks, Headway Intermediate, Reading skills, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

100 ÖZET Bu tezin amacı“Headway Intermediate”isimli ders kitabındaki okuma parçalarının okuma becerisi yönünden analiz edilmesidir. Liz ve John Soars tarafından yazılmış olan“Headway Intermediate”, Gazi Üniversitesi'nde. hazırlık sınıfı öğrencileri tarafından kullanılmaktadır. Bu çalışmanın birinci bölümünün amacı problemi, çalışmanın geçmişini, amacını ve kapsamını vermektir. İkinci bölüm, dil öğretimi metodları ve bunların okuma becerisine verdikleri önem ile başlar ve çeşitli başlıklar altında okumanın önemi ile devam eder. Üçüncü bölümde Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi ve iktisadi İdari Bilimler Fakültesi hazırlık sınıflarında okuyan öğrencilere uygulanan anketin sonuçlarının değerlendirilmesi üzerinde durulmuştur. Dördüncü bölüm, Headway Intermediate isimli ders kitabındaki okuma parçalarının kısaca anlatımını, bu kitaptan alınan bir parçanın analizini ve öğrencilerin ihtiyaç ve ilgilerine göre önerilen bir parçayı ve bunun için hazırlanmış okuma aktivitelerini içermektedir. Beşinci ve son bölümde ise çalışmanın kısa bir özeti ve öneriler bulunmaktadır.

Özet (Çeviri)

101 ABSTRACT The aim of this study is to analyze the reading passages of“Headway Intermediate”written by Liz and John Soars. The book has been widely used by the students at prep-classes of Gazi University. The purpose of the first chapter is to explain the background to the study, the problem, the aim and the scope of the study. The second chapter begins with the place of reading in the major approaches and methods, and continues with the importance of reading. The third chapter concentrates on the results of the questionnaire which has been administered to the students at the prep-classes of the Faculty of Medicine and the Faculty of Economics and Administration at Gazi University. The fourth chapter involves a brief explanation of the reading passages of“Headway Intermediate”. A sample text from“Headway Intermediate”has been analyzed, and a sample reading passage has been suggested according to the needs and interests of the students, and also some activities for the passage have been presented in the same chapter. The conclusion chapter gives a brief summary of the study and some suggestions for teaching reading. -sssssr-»

Benzer Tezler

  1. Tez No

    82052

    Demographic and ethnic characteristics of Central Asia and their future impacts on the social, economical and political aspects of the region

    Orta Asya'nın demografik ve etnik özellikleri ve bunların bölgenin sosyal, ekonomik ve politik durumuna gelecekteki etkileri

    OSMAN ARAY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    DemografiHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. SUNDAY ÜNER

  2. Tez No

    96147

    Sınıf öğretmenlerinin mesleki gelişimine ilişkin isteklilik düzeyleri

    The Level of tendency of primary school teachers in respect to the development of profession

    GÜLBEYAZ KAÇAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ŞİŞMAN

  3. Tez No

    101816

    Türk toplumunda kadının yeri ve aile içindeki karar sürecine etkisi

    Women in Turkish society and their effectiveness in family decision making process

    ALTAN SEVİM KAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    PROF.DR. ESİN KÜNTAY

  4. Tez No

    160583

    Yönetici eğitim ve geliştirmesine ilişkin bir araştırma (Türkiye Kara Kuvvetleri örneği)

    Başlık çevirisi yok

    ERTAN GÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    İşletmeKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. KAMİL YAZICI

  5. Tez No

    215210

    Oryantiring sporunun ilköğretim öğrencilerinin sosyal bireysel davranışları ile matematik-mantıksal zekâ gelişimleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Examination of orieenterlng sport on the effect of mathematical - logical and social individual attitudes of college students

    FATİH ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET GÖRAL

Geri Dön