Serebral Paralizi'li çocuklarda oromotor fonksiyonların değerlendirilmesi
Assesment of oromotor function of children wiht cerebral palsy
- Tez No: 115592
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE KARADUMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physical Medicine and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: oromotor bozukluklar, konuşma bozuklukları, oromotor eğitim iii, Oromotor disorders, Speech disorders, Oromotor training. IV
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Demir, N., Serebral paralizili çocuklarda oromotor fonksiyonların değerlendirilmesi, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Programı Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2002. Serebral paralizi (SP)'de oromotor fonksiyonlar olumsuz yönde etkilenmektedir. Bu çalışmanın amacı SP'li çocuklarda oromotor fonksiyonların niteliğini belirlemek ve var olan fiziksel problemlerin oromotor fonksiyonlara etkisini araştırmaktır. Çalışmamız Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Serebral Paralizi ve Pediatrik Nöroloji Ünitesi'nde takip ya da tedavi edilen 67 çocuğun yaş ortalaması 9.00±3 yıldır. Oromotor problemi olan 52 SP'li çocuk çalışma grubunu, oromotor problemi olmayan 15 SP'li çocuk kontrol grubu olarak alındı. Tüm olgulara periferal oral değerlendirme, orofasiyal kas testi, solunum değerlendirmesi, modifiye Ashworth skalası kullanılarak spastisite değerlendirilmesi, Bobath motor gelişim testi, WeeFİM fonksiyonel bağımsızlık testi ve refleks test uygulanmıştır. Çalışma sonucunda elde ettiğimiz veriler incelendiğinde solunum fonksiyonlarının oral kas kuvveti ve damak, larinks, yutma fonksiyonlarının çalışma grubunda kontrol grubuna göre daha yetersiz olduğu saptandı (p<0.05). Dil, boyun ve vücuttaki tonus değişikliklerinin oromotor fonksiyonları etkilediği belirlendi (p<0.05). Fonksiyonel bağımsızlık seviyeleri (WeeFİM skorları) düşük olan olgularda oromotor problemlerin daha yoğun olduğu saptandı (p<0.05). Çalışma sonucunda SP'li çocuklarda oromotor fonksiyonlar, spastisite, solunum, kas kuvveti, anormal reflekslerden etkilendiği göz önünde bulundurulduğunda konuşma tedavisinin fizyoterapi ile birlikte ve ekip çalışması içinde yapılmasının rehabilitasyonun başarısını arttıracağı görüşüne varılmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Demir N.,Assessment of oromotor function of children with Cerebral Palsy,Hacettepe University, Health Science Institute, Master Thesis in Physical Therapy and Rehabilitation, ANKARA,2002. Oromotor functions negatively affected by Cerebral Palsy(CP). The purpose of this study is to determine the spesification of oromotor functions and to search the effect of oromotor functions to existing physical problems. Our study was conducted on 67 children with CP who were under treatment in the School of Physiotherapy and Rehabilitation at Hacettepe University.The average age of the children is 9±3 years old. Fiftytwo children with CP,who has oromotor dysfunction were taken to the study group, and fifteen children with CP who has not oromotor disfunction were taken to the control group. Peripheral oral examination, orafascial muscle test, respiration, spasticity and Bobath motor functions development test and reflex tests were applied to the all children. When the result of our study were examined; respiration functions, oral muscle strenght, palate, larynx, and swallowing functions were more limited at the study group which consisting of children with oromotor disfunction than the control group which consisting of the children who do not have oromotor disfunction (p<0.05). It is indicated that the difference of the tonus at tongue, neck and body affected the oromotor functions (p<0.05). It is defined that the oromotor problems were more intensive on the children with lower functional independency. As a conclusion, according to the results we obtain from this study, the oromotor functions are affected by spasticity, respiration, muscle strength at the children with CP. In this respect, it will increase the succes of the rehabilitation that in case speech therapy and physical therapy are make simultanously.
Benzer Tezler
- Serebral paralizi'li çocuklarda motor ve özbakım becerilerinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
GÖNÜL KOBAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NERGİS GÜVEN
- Hemiplejik serebral paralizili çocuklarda Johnstone Basınç Splintleri ile EMG biofeedback uygulamasının karşılaştırılması
Comparison of EMG Biofeedback and Johnstone Pressure Splints on children with hemiplegic cerebral palsy
ALİ KİTİŞ
Doktora
Türkçe
2001
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA KAYIHAN
- Diplejik ve hemiplejik serebral paralizili çocuklarda fonksiyonel hareket becerileri ve fiziksel uygunluğun değerlendirilmesi
Assessment of physical fitness and functional motor skills in children with spastic displegic and spastic hemiplegic cerebral palsy
PELİN KİŞİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiTemel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE LİVANELİOĞLU
- Serebral paralizili çocuklarda bireysel ve grup duyu-algı-motor tedavi yöntemlerinin karşılaştırılması
A Comparison of individual and group sensory-perceptual-motor training methods on children with cerebral palsy
GONCA BUMİN
Doktora
Türkçe
1998
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiTemel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA KAYIHAN
- Manisa`da yaşayan serebral paralizli çocukların fonksiyonel düzeylerinin ve sosyoekonomik statülerinin incelenmesi
The functional and socio-economic levels of children with cerebral paralysis (CP) who live in Manisa
HASAN ESAT ALAGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonDokuz Eylül ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHTAP ÖZDİRENÇ