İkiz olmak zihinsel ve duygusal gelişim açısından bir risk midir?
Is twinning a risk factor for mental and emotional development
- Tez No: 115224
- Danışmanlar: PROF.DR. UFUK BEYAZOVA
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışma 1 - 5 yaş arasındaki ikizlerin zihinsel ve duygusal gelişimlerini değerlendirmek; yaş, cinsiyet, gebelik yaşı ve anne eğitim düzeyine göre eşleştirilen tek çocuklarla karşılaştırarak 'İkiz olmak çocukların zihinsel ve duygusal gelişimi için bir risk midir ?' sorusuna yanıt bulmak amacıyla yapıldı. Zihinsel gelişimi değerlendirmek için D.G.T.T. ve A.G.T.E.; duygusal gelişimi değerlendirmek için D.D.Ö. uygulandı. Baba eğitim düzeyi, anne yaşı ortalaması, kaza geçirme, yuvaya gitme ve düşkün olduğu ebeveyn açısından ikizlerle tek çocuklar arasında fark bulunmadı. İkizlerin tedavi gebeliği sonucu olmaları, sezeryan ile doğma ve doğumdan sonra hastanede bakım görme oranları yüksek bulundu. Anne sütü alma oranları düşük, bakım için annelerinin diğer bir kişiden yardım alma ve süreğen hastalığa sahip olma oranları yüksek bulundu. D.G.T.T dil alt testinde ve buna bağlı olarak D.G.T.T. toplamında ikizlerin tek çocuklardan geri kaldıkları saptandı. Erkek ikizlerin erkek tekizlerden, preterm ikizlerin preterm tek çocuklardan yine dil bölümü ve toplam da geri kaldıkları gözlendi. İnce motor fonksiyonları da SGA ikizlerde AGA lara göre geriydi. A.G.T.E. ile yapılan değerlendirmede iki grup arasında anlamlı fark bulunmadı. D.D.Ö. toplam puan ortalamaları ve alt test puan ortalamalarında ikizlerle tek çocuklar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmadı. Term ikizlerde toplam problem puanı yüksek, dışa yönelim ve dikkat sorunları daha fazla idi. Preterm tekizlerde ise içe yönelim sorunları yüksekti. SGA ikizlerde Duygusal Tepkisellik anlamlı şekilde fazla bulundu. Sonuç olarak ikizlerle tek çocukların genel anlamda farklı bir gelişim izlemedikleri; ikizlerin dil gelişimlerinin geri olduğu gözlendi.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Meslek lisesi öğrencilerinin mesleki karar verme olgunluğu ile bazı kişilik özellliklerinin incelenmesi
Career deciding making and some personality characteristics of vocational high school students
AYNUR ÖZGAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTeknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HÜLYA KARAGÜVEN
- Akkarman ve ıle deFrance x akkarman melezi (GI) kuzularda büyüme ve gelişme üzerine araştırmalar
Başlık çevirisi yok
H.FÜSUN DİNÇ
- Morkaraman koyunların laktasyon eğrisinin belirlenmesi için uygun modelin tahmini
Başlık çevirisi yok
ŞERAFETTİN DEMİRSOY
Doktora
Türkçe
1998
Veteriner HekimliğiAnkara ÜniversitesiBiyometri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL AKÇAPINAR
- Tek ve çift yumurta ikizlerin bazı antropometrik ve fizyolojik özelliklerin karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
OKAN GÜLTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
SporUludağ ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. H. FEVZİ TOKER
- İkiz açık olgusu ve Türkiye açısından değerlendirilmesi
The twin deficits phenomenon: Evidence from Turkey
MUSTAFA ERHAN BİLMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
EkonomiDokuz Eylül ÜniversitesiGenel İktisat Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TEMEL ERGUN