Türkiye'deki üniversitelerin eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümleri müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki keman öğretiminde makamsal ezgilerin kullanılma durumları
The Use of modal music pieces music student violin training at the education faculties of fine arts departments in Turkish Universities
- Tez No: 114767
- Danışmanlar: DOÇ. DR. M. CİHAT CAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Keman Eğitimi, Eğitim, Keman, Üniversiteler, Education, Violin, Universities
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
TÜRKİYE'DEKİ ÜNİVERSİTELERİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMLERİ MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDAKİ KEMAN ÖĞRETİMİNDE MAKAMSAL EZGİLERİN KULLANDLMA DURUMLARI (Doktora Tezi) Mehmet AKPINAR GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Kasım 2001 ÖZET Bu çalışmada, müzik öğretmenliği anabilim dallarındaki keman eğitiminde makamsal ezgilerin kullanılma durumları araştırılmıştır. Bulguların güvenilir ve sağlam verilere dayandırılabilmesi için keman öğretim elemanları ve öğrencilerinden oluşan iki örneklem grubu oluşturulmuştur. Birinci örneklem grubunda otuz dokuz keman öğretim elemanı, ikinci örneklem grubunda ise elli keman öğrencisi yer almaktadır. Ayrıca, araştırmacı tarafından ikinci örneklem grubuna yönelik olarak otuz adet makamsal ezgi uyarlanmış, düzenlenmiş ve bestelenmiştir. Bu makamsal ezgiler ilgili öğretim elemanlarınca örneklem grubunda yer alan keman öğrencilerine bir öğretim yılı içerisinde çaldırılmış, böylece makamsal ezgilerin keman eğitimine olan etkileri hakkında bir fikir edinilmeye çalışılmıştır. Bulgular anket yolu ile elde edilmiş ve sonuçlar istatistik yöntemlerle değerlendirilmiştir. Bilim Kodu : 50.000.19
Özet (Çeviri)
THE USE OF MODAL MUSIC PIECES IN MUSIC STUDENT VIOLIN TRAINING AT THE EDUCATION FACULTIES' OF FINE ARTS DEPARTMENS IN TURKISH UNIVERSITIES (Ph. D Thesis) Mehmet AKPINAR GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY November ABSTRACT This study investigates the use of Turkish modal music students' violin training at the music department. In order to have a valid and reliable data, two sample groups are selected, where the first group, 39 violin teachers and 50 violin students as the second sample group A total of 30 modal pieces are composed, arranged and adapted for second group to perform under the supervision of their teachers ( first sample group), for a teaching year only. Having performed the modal music pieces, it will allow on insight and understending the affects of music pieces on violin training. The Questionnaires are used to generate data from both samples, and the outcome is analysed statistically. Science code Key Words Page number Adviser 50.000.19 Violin Training 150 Associated Proff. M.Cihat CAN
Benzer Tezler
- Türkiye'de Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarındaki viyolonsel eğitiminde Türk Müziği ürünlerinin kullanım durumlarının incelenmesi
Research of the place significance and usage patterns of Turkish Music in Cello Studies at Musical Teaching departments of Education Facuties
EMİN ERDEM KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. ŞEYDA ÇİLDEN
- Viyola öğretiminde geleneksel Türk Müziği ses sistemine ilişkin dizilerin kullanımı ve bu sistem kaynaklı çokseslilik yaklaşımları
The usage of the scales about the tone system of traditional Turkish Music in viola teaching and the polyphonic approaches about this system
AYTEKİN ALBUZ
Doktora
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüze Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYFER TANRIVERDİ
- Eğitim fakülteleri müzik eğitimi anabilim dalları orkestra ve yönetimi dersi öğretim sürecinin betimlenmesi ve değerlendirilmesi
Description and evaluation of orchestra and conduction course teaching process in music education branches of the faculties of education
YAKUP ALPER VARIŞ
- Eğitim fakülteleri ilköğretim bölümleri sınıf öğretmenliği anabilim dalı son sınıf öğrencilerinin lisans programında verilen müzik eğitimi derslerine ilişkin görüşleri
The influence of songs and music teacher-supported english teaching classes in fourth graders on attitudes towards to english course and the success of the students in english classes
SÜLEYMAN CEM ŞAKTANLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEYDA ÇİLDEN
- Türkiye'de konservatuvarlar ve eğitim fakültelerindeki çalgı eğitiminde kas ve iskelet sistemi rahatsızlıklarının performansa etkileri
The effect of muscle and skeleton system discomfort their performance in concervatueries, music education depertments in Turkey
NAZ EVREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. ERDAL TUĞCULAR