Aile tutumlarının kekemelik problemi olan çocukların psiko-sosyal gelişimine etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 11416
- Danışmanlar: PROF. DR. MEZİYET ARI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Aile, Kekemelik, Konuşma bozuklukları, Psikososyal gelişim, Family, Stuttering, Speech disorders, Psychosocial development
- Yıl: 1990
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Aile tutumunun beş-sekiz yaş grubu kekemelik prob lemi olan çocukların psiko-sosyal gelişimlerine etkisi olup olmadığı, bu çalışmanın amacını oluşturmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Araştırma Mer kezine ve Hacettepe Üniversitesi Çocuk Ruh Sağılığına ke kemelik problemi ile başvuran 50 çocuk ve ailesi bu araş tırmaya alınmıştır. Bu çocuklara öncelikle Doç. Dr. H. YAVUZER tarafın dan Türk çocuklarına adapte edilen Psiko-Sosyal Uyum Tes ti uygulanmıştır. 139 tane olan soru adeti beş-sekiz yaş grubuna uygun olanlar seçilerek ve yakın sorular birleş tirilerek 32 soruya indirilmiştir. Bu çocukların ailele rine de Aile Tutum Ölçeği uygulanmış ve 55 sorunun değer lendirmesi yapılarak aile tutumları belirlenmiştir. Yapılan istatistiksel işlemler sonucu aile grup ları arasında : - El yıkama becerisinde, - Yalnız yatma davranışında, - Kitap resimlerine ilgi davranışında, - Yalnız kitap seçme davranışında,- 95 - - Yiyeceği miktara karar verme davranışında, - Kendine söylenmeden ellerini yıkama davranışında, - Elini yüzünü yardımsız ve kendine söylenmeden yıkama davranışında, - Yardımsız giyinme davranışında, - Telefonu yanıtlama davranışında gruplar arasın daki fark önemli bulunmuştur, - Kendi kendine tuvalete gitme davranışında, - Sokağa yalnız çıkabilme becerisinde, - Kitap okumaya ilgide, - Resimli kitapların metinlerine ilgide, - Ailenin bedensel ceza vermeyi bırakma davranışında, - Peçeteyi uygun biçimde kullanma becerisinde, - Başkalarının yardımı olmadan kahvaltı etme davranışında, - Kulaklarını temizleme davranışında, - Yalnız yıkanma davranışında, - Okula yalnız gitme davranışında, - Eve arkadaş davet etme davranışında, - Saate bakmayı bilme ve kullanma becerisinde, - Yabancılarla ilişkide büyük insan davranışı gös terme davranışında,- 96 - - Kendi kendine ders yapma davranışında, - Ev işlerine yardım davranışında, - Küçük çocukla meşgul olma davranışında, - Sinemaya gitme davranışında, - Alışveriş için çocuğa para verme davranışında, - Verilen parayı serbest harcama davranışında, - Kolleksiyon yapma becerisinde, - Sorumluluk verildiğinde güven ve sır saklamada gruplar arasında fark önemli bulunmamıştır. Bu davranış larda bireysel farklılıkların getirdiği dezavantaj, uy gun yaşantı içinde olmaya ve fırsat verilmeme durumları nın etkin olduğu düşünülebilir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 7-15 yaş grubundaki kekeme olan ve olmayan bireylerin sözel iletişim tutumlarının karşılaştırılması
A comparison of the verbal communication attitudes of stutterers and nonstutterers who are in 7-15 age group
BERRİN BAYDIK
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. GÖNÜL AKÇAMETE
- Ailelerin eğitilebilir geri zekalı çocuklarına yönelik tutumlarının belirlenmesi
Başlık çevirisi yok
MURAT İSKENDER
- Ailenin duygu dışavurumunun skizofrenik bozukluğun seyri üzerine etkisi
Başlık çevirisi yok
ADNAN CANSEVER
- Korozif özefagus striktürlü çocuklarda büyüme ve gelişme
Growth and development of children with corrosive esophageal stricture
BİRGÜL URAL
- Effects of the migration experience on the psychological well being of the second generation Turkish (lm) migrants
Başlık çevirisi yok
ÜLKÜ TOSUN
