Geri Dön

12-15 yaş grubu öğrencilerinin katalog kullanımı: TED Ankara Koleji örneği

Catalog use by students at age of between 12-15: TED Ankara College example

  1. Tez No: 113410
  2. Yazar: DİDEM AKSOY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SERAP KURBANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli yazılım, Kataloglar, Kütüphane kullanımı, OPAC, Okul kütüphaneleri, Öğrenciler, Computer aided software, Catalogues, Library usage, Online Public Access Catalog, School libraries, Students
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kütüphanecilik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Çocukların yetişkinlerden farklı bir düşünce yapıları olduğu ve bu farklılığın bilgi erişim sürecinde gösterdikleri bilgi arama davranışlarına yansıdığı bilinmektedir. Bu durum çocuklar için tasarlanan arayüzlerin yetişkinlerinkinden farklı özellikler taşıması gerekliliğini beraberinde getirmektedir. Kendileri için tasarlanmayan arayüzlerin çocukların bilgi erişim sürecinde gösterdikleri başarı düzeyini olumsuz yönde etkilemesi ise kaçınılmazdır. Bu araştırma kapsamında TED Ankara Koleji Vakfı Okulları ü. kademe öğrencilerinin (6., 7. ve 8. sınıflar) Oku! kütüphanesinde kullanılan ve yetişkinler için tasarlandığı bilinen çevrim içi katalogu kullanırken yaşadıkları güçlükler saptanmaya çalışılmış ve gerek araştırmadan elde edilen bulgular gerekse literatürden elde edilen bilgiler ışığında söz konusu arayüzün çocuklara uygun şekilde geliştirilmesi için öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

SUMMARY it is known that chüdren's way of thinking Is more different than aduits and this difference reflects îo the inforrnation seeking behaviours during the information seeking process. This situation requires the fact that the user interfaces which are designed for children ought to be different than the ones designed for aduits. !t is unevitable that unsuitable user interface wil! definitely affect the students1 level of success negatively. !n this research, the difficulties that secondary school (6th, 7th and 8th grades) students of TED Ankara Coüege are faced while using the önüne catalog which was designed for aduits are tried to be defined. With the light of both result of this reseach and the information from the related literatüre, some suggestion were given about how to improve the interface for a better use by students.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    220309

    12-15 yaş arası ilköğretim öğrencilerinin davranış sorunları ile aile işlevleri ve anne-baba kişilik özellikleri arasındaki ilişki

    Between 12-15 years old primary school students?s behavior problems by the relations between family function and mather-fathers personality dimensions

    FİRDEVS SAVİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RENGİN AKBOY

  2. Tez No

    122734

    Niğde ilinde özel ve devlet okullarında okuyan 12-15 yaş grubu öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivite alışkanlıklarının incelenmesi

    Researchs in novcishment and physycal activity habits of the students who are from 12 to 15 and attend to private and state schools in Niğde

    HAMZA ALAÇAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Beslenme ve DiyetetikNiğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜLGÜN ERSOY

  3. Tez No

    113068

    Erinlik grubu öğrencilerinin risk almaya yönelik davranışı ve öğretmenlerinin algılaması

    The Behaviour of teenager-group students against taking risks and their teachers perceiving

    YILDIZ KAZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. GÜLŞEN ÖZTÜRK

  4. Tez No

    103837

    İlköğretim çağı 7 ve 8. sınıf (12-15 yaş arası) öğrencilerin cinsel yönelimleri

    The Tendency of sexual attitudes of students who are in the 7 th and 8 th grade (the ages ranged from 12 to 15)

    NEŞE KAPTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HAYRETTİN AKYILDIZ

  5. Tez No

    130153

    Lise öğrencilerinin kullandıkları başaçıkma stratejileri ile kendini kabul düzeyi arasındaki ilişki

    The Relationship between coping strategies and level of self -acceptance of high school students

    NAİM GÜCÜYETER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERDA AYSAN

Geri Dön