Sınıf öğretmeni adaylarının müzik eğitimi ve öğretimi konusundaki donanımları üzerine bir araştırma
A research about educational acquirement of the class teachers candidates
- Tez No: 108779
- Danışmanlar: DOÇ. SELMİN TUFAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Sımf Öğretmeni, Müzik, İlköğretim, Aday öğretmenler, Müzik eğitimi, Sınıf öğretmenleri, Candidate teachers, Music education, Class teachers, Primary education
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma,sınıf öğretmeni adaylarının müzik eğitimi ve öğretimi konusundaki donanımlarının etkili ve verimli müzik eğitimi için önemini vurgulamak amacıyla yapılmıştır. Betimsel bir çalışma niteliği taşıyan bu araştırmada belgesel tarama yöntemiyle, Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dallarında uygulanmakta olan zorunlu müzik derslerinin kredi dağılımı ve tanımlan, ilköğretim (l'ci kademe) döneminde müziğin çocuğun yaşamındaki yeri ve önemi,müzik öğretim yöntemleri incelenmiş. Ayrıca Gazi Üniversitesi, Ankara Üniversitesi ve Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Bölümlerine bağlı Sımf Öğretmenliği Anabilim Dallarında eğitim alan sınıf öğretmeni adaylalannın müzik eğitimi ve öğretimi konusundaki donanımları anket uygulanarak tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This research was done to emphasize the importance of educational and instructional rigging of the class teachers candidates and their effectivenes and productivenes on the musical education. In this study which can be considered as a descriptive one, by the method of documentary research the credit distribution of the obligatory musical lessons and their definition, the importance and the place of music in childrens primary school period and the used methods of musicial instruction were examined. In addition a questionnaire was used to define the educational and instructional rigging of the class teachers candidates of Gazi University, Ankara University and Hacettepe University Class Teachers Departments.
Benzer Tezler
- Ses eğitimi'nde terminoloji ve temel kavramlar bazında öğrenci yeterliliklerinin incelenmesi
The terminology of vocal education and the research of student's sufficiency according to fundamental concepts
SEDA ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
MüzikDokuz Eylül ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERGİZ ŞAKİRZADE SARI
- Müzik öğretmeni adaylarının başlangıç piyano öğretiminde uyguladıkları yöntem ve tekniklerin değerlendirilmesi
The evaluation of the methods and techniques which the music teaching candidates carried out in the beginnig of the piano teaching
EZGİ YILMAZLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
MüzikSelçuk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. SEÇKİN GÖKBUDAK
- Müzik öğretmenliği lisans programı öğrencilerinin“özel öğretim yöntemleri”derslerinde kazandıkları yeterliklerin“öğretmenlik uygulaması”nda kullanım açısından değerlendirilmesi
The evaluation of music teaching undergraduate program students' adequacies that are obtained in“special teaching methods”courses in terms of their usage in“teaching practice”
ILGIM KILIÇ
- Fakülte okul işbirliği programının müzik öğretmeni adayları tarafından değerlendirilmesi
The Evaluation of the faculty and school cooperation programme by music teacher candidates
ALPER AKGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. JALE DENİZ
- İlköğretim müzik dersine girecek öğretmen adaylarının bilgisayar destekli müzik öğretimi hakkındaki görüşleri ile problem çözme becerilerini algılayışları arasındaki ilişki
Relationship between the views on computer assisted music education teaching and perceptions of problem solving skill of student elementary teachers
İSMET ARICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NİLGÜN ULUSER İNAN