Geri Dön

Ergenlerde öğretmenlerine yönelik duygusal istismar algısının incelenmesi

Examining adolescents emotional abuse perception with respect to their teachers

  1. Tez No: 107452
  2. Yazar: SERDAL GÖGAYAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. SONGÜL SONAY GÜÇRAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Duygusal istismar, Ergenler, Eğitim psikolojisi, Lise öğrencileri, Lise öğretmenleri, Liseler, Ortaöğretim kurumları, Öğrenciler, Öğretmenler, Emotional Abuse, Adolescence, Teacher, High School VI, Adolescents, Education psychology, High schools students, High schools teachers, High schools, Secondary education institutions, Students, Teachers
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET ERGENLERDE ÖĞRETMENLERE YÖNELİK DUYGUSAL İSTİSMAR ALGISININ İNCELENMESİ Serdal GÖGAYAZ Yüksek Lisans Tea, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Danışman: Doç. Dr. S. Sonay GÜÇRAY Haziran 2001, 85 sayfa 8u araştırmada öğrencilerin öğretmenlerine ilişkin duygusal istismar düzeyleri cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey, okudukları okul türü, anne-baba eğitim düzeyi ve okula ilişkin değerlendirmeleri açısından incelenmiştir. Uygulamalar Adana ili merkezindeki liseler arasından seçilen ve farklı okul türlerim yansıtan 8 lisede gerçekleştirilmiş, ömeklemi 234 kız ve 319 erkek olmak üzere toplam 553 öğrenci oluşturmuştur. Bu çalışmada öğrencilerin öğretmenlerine ilişkin duygusal istismar düzeylerini belirlemek amacıyla“Yetişkin Genç İlişkilerinde Duygusal Ezim ölçeği öğretmen Formu”, cinsiyet, SED, okul türü, anne-baba eğitim düzeyi ve okula ilişkin değerlendirmeler ile ilgili veri toplamak amacıyla ise bir“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır. Bulgular, öğrencilerin öğretmenlerine ilişkin duygusal istismar algılarının sosyo ekonomik düzeylerine, anne-baba eğitim düzeylerine ve okudukları okul türüne göre bir farklılık yaratmadığını; cinsiyetleri ve okula ilişkin değerlendirmelerine göre ise anlamlı bir farklılık yarattığım ortaya koymaktadır. Anahtar Sözcükler. Duygusal İstismar, Ergenlik, öğretmen, Ortaöğretim

Özet (Çeviri)

ABSTRACT EXAMINING ADOLESCENTS EMOTIONAL ABUSE PERCEPTION WITH RESPECT TO THEIR TEACHERS Serial GÖGAYAZ MA Thesis, Department of Education Sciences Supervisor: Doç. Dr. S. Sonay GÜÇRAY June 2001, 85 pages In this research students" emotional abuse with respect to their teachers have been examined in relation to their gender, socio-economic level, educational level of their parents, the kind of school and thoughts about school In this study, the population has been chosen from a total of eight different schools, with 553 students, of whom 234 girls and 319 boys. In this study, Adult-Young Relation Emotional Abuse Scale (Teacher Version), was utilised to determine emotional abuse of students with respect to then* teachers. Demographic Information Form was used to determine gender, socio-economic level educational level of their parents, the kind of school and thoughts about school of students In conclusion, it's found that there was significant differences between students' emotional abuse for their gender and thoughts about school But, there wasn't any significant difference between students' emotional abuse for their socio-economic level educational level of parents, and the kind of schooL

Benzer Tezler

  1. Anababa tutumları ile gençlerdeki duygusal ve davranışsal bozukluklar arasındaki ilişki

    The Relationship between parental attitudes and emotional and behavioral disorders in youths

    ŞEYMA SİPAHİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEMA KANER

  2. Ergenlik dönemi problemleri ile anne-baba tutumları arasındaki ilişki

    Başlık çevirisi yok

    ŞEBNEM YÜCEDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    DOÇ.DR. NURDER ERTURAN

  3. Ergenlerde toplumsal cinsiyetin kazanılması-aile, okul ve arkadaş etkisi

    Gender role acquisition among adolescents-the effect of family,school and friends

    ŞERMİN PINAR YOGEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SosyolojiAnkara Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. NİLAY ÇABUK KAYA

  4. Ergenlerde suça yönelim açısından risk oluşturabilecek davranışların gerilim kuramına göre incelenmesi

    Investigation of risk adolescent behaviors subject to criminal tendency according to strain theory

    FATMA UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Adli TıpAnkara Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF.DR. SEMA KANER