Geri Dön

İstanbul`da yaşayan azınlık kadınlar

Minority women in İstanbul

  1. Tez No: 105001
  2. Yazar: GÖKÇE TOKATLIOĞLU BAYSAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TÜRKEL MİNİBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Azınlıklar, Ermeniler, Kadınlar, Rumlar, Sosyal hayat, Yahudiler, İstanbul, Family, Minorities, Armenians, Women, Rums, Social life, Jews, Istanbul
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

öz Bu tezin ana konusu: Osmanlı döneminden günümüze İstanbul'da yaşayan azınlıklar ve azınlık kadınları. Tezin uygulama alanının konusu ise iki kuşak Ermeni- Musevi-Rum kadınlarının yaşam döngüsü boyunca aile, toplumsal ilişkileri, rolleri ve bunlardaki farklılaşmadır. Uygulama alan çalışması bölümünde yöntem olarak, önce sözlü tarih çalışması düşünülmüş olsa bile, otobiyografik bir yaşam anlatısının içinden sorun belirleyerek her azınlık grubundan beşer kadın üzerinden genelleme yapmanın bir tez oluşturma niteliğinden uzak olacağı görülmüş, derinlemesine mülakat tekniği esas alınarak kullanılmıştır. Araştırmanın sonuç bölümünde, örneklem grubu olarak seçilen 50 yaş ve üstü olan birinci kuşak, 30 yaş ve üstü olan ikinci kuşak arasında ne tür farklılaşmaların olduğu ve bunların hangi alanlarda ortaya çıktığı, toplumsal ve cinsiyetçi ayrımcılığı yaşayıp yaşamadıkları saptanacaktır. ABSTRACT My thesis attempts to study minorities, especially women, who have been living in Istanbul since Ottoman Empire period. It specifically focuses on women of three different minority groups: Armenians, Jews and Rums. The thesis includes women who were born in the very early Republican period and lived their childhood and adolescence in 1930' s and 1955' s and a sub-group which covers the age of their daughters. The questions are segregation due to their gender and ethnicity, different life styles, the difficulties they face as a woman in developing their personalities, being accepted and respected by society in the fields of education, employment, occupation, family and congregation. In the applied field study, at first the oral history was thought to be used as amethod, but it was given up because detennining some questions out of an autobiographical narrative and having a generalization on five women of each minority wouln't be appropriate to defend a thesis. In the conclusion, it is going to be introduced in what fields differentiation in perception, behaviour and attitude are seen, and the rank of segregation due to gender and ethnicity between two models, women having an age of 50 and over as the first generation and women of 30 and over as the second generation.

Özet (Çeviri)

öz Bu tezin ana konusu: Osmanlı döneminden günümüze İstanbul'da yaşayan azınlıklar ve azınlık kadınları. Tezin uygulama alanının konusu ise iki kuşak Ermeni- Musevi-Rum kadınlarının yaşam döngüsü boyunca aile, toplumsal ilişkileri, rolleri ve bunlardaki farklılaşmadır. Uygulama alan çalışması bölümünde yöntem olarak, önce sözlü tarih çalışması düşünülmüş olsa bile, otobiyografik bir yaşam anlatısının içinden sorun belirleyerek her azınlık grubundan beşer kadın üzerinden genelleme yapmanın bir tez oluşturma niteliğinden uzak olacağı görülmüş, derinlemesine mülakat tekniği esas alınarak kullanılmıştır. Araştırmanın sonuç bölümünde, örneklem grubu olarak seçilen 50 yaş ve üstü olan birinci kuşak, 30 yaş ve üstü olan ikinci kuşak arasında ne tür farklılaşmaların olduğu ve bunların hangi alanlarda ortaya çıktığı, toplumsal ve cinsiyetçi ayrımcılığı yaşayıp yaşamadıkları saptanacaktır. ABSTRACT My thesis attempts to study minorities, especially women, who have been living in Istanbul since Ottoman Empire period. It specifically focuses on women of three different minority groups: Armenians, Jews and Rums. The thesis includes women who were born in the very early Republican period and lived their childhood and adolescence in 1930' s and 1955' s and a sub-group which covers the age of their daughters. The questions are segregation due to their gender and ethnicity, different life styles, the difficulties they face as a woman in developing their personalities, being accepted and respected by society in the fields of education, employment, occupation, family and congregation. In the applied field study, at first the oral history was thought to be used as amethod, but it was given up because detennining some questions out of an autobiographical narrative and having a generalization on five women of each minority wouln't be appropriate to defend a thesis. In the conclusion, it is going to be introduced in what fields differentiation in perception, behaviour and attitude are seen, and the rank of segregation due to gender and ethnicity between two models, women having an age of 50 and over as the first generation and women of 30 and over as the second generation.

Benzer Tezler

  1. Üsküpte yaşayan Türklerin sosyal hayattaki durumları

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET SÖNMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Sosyolojiİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Yapı Sosyal Değişme Bilim Dalı

    PROF. DR. AMİRAN KURTKAN BİLGİSEVEN

  2. Yugoslavya'da yayınlanan Türkçe yayınlar

    Başlık çevirisi yok

    KERİM KARAGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Gazetecilikİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. TAYFUN AKGÜNER

  3. Türkiye'de Gayrimüslüm azınlık basını

    Başlık çevirisi yok

    KAMİL ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Gazetecilikİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. NİYAZİ ÖKTEM

  4. Servetlerin vergilendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    BİNHAN ELİF DİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. S. YENAL ÖNCEL

  5. Bulgaristan Türkleri'nde gelenek görenek ve giyim kuşam

    Başlık çevirisi yok

    GÖNÜL UZELLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Halk Bilimi (Folklor)İstanbul Üniversitesi

    Arkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURHAN ATASOY