Kırsal bölgedeki halkın sosyobilimsel akıl yürütmesinin incelenmesi
Examining the socioscientific reasoning of people in rural areas
- Tez No: 1021205
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HEDİYE CAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, öğrenim süreci devam eden öğrencilerin ve formal öğrenim sürecini tamamlamış kırsal bölgede yaşayan yetişkinlerin sosyobilimsel akıl yürütmelerini araştırmak ve karşılaştırmaktır. Bu araştırma bir durum çalışmasıdır. Araştırmaya Türkiye'nin batısında kırsal bölgede yaşayan, geçimini tarım ve hayvancılık ile sağlayan altı yetişkin ve aynı bölgede yaşayan tarım ve hayvancılıkla geçinen ailelerden gelen sekiz 9. sınıf öğrencisi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen senaryolara dayalı görüşme soruları kullanılmıştır. Veriler içerik analiziyle çözümlenmiştir. Katılımcılar senaryolardaki sorunların çözümüne yönelik farklı görüşler belirtmişler ve çeşitli gerekçeler sunmuşlardır. Bu düşüncelerini ifade ederken deneyimsel bilgiyi ön planda tutmakla beraber çoklu bilgi kaynaklarını ifade etmişlerdir. Senaryolardaki durumlarda farklı bakış açıları olabileceğini ve sorunlara farklı çözümler sunulabileceğini anlamakla beraber, sorunların çözümündeki güçlüğü sezme konusunda görece zorlandıkları görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to investigate and compare the socio-scientific reasoning of students continuing their education and adults living in rural areas who have completed their formal education. This research is a case study. The study included six adults living in rural areas of western Turkey, whose livelihoods depend on agriculture and animal husbandry, and eight 9th-grade students from families in the same region who also make a living from agriculture and animal husbandry. Interview questions based on local socio-scientific scenarios developed by the researcher were used as the data collection tool. The data were analyzed using content analysis. Participants expressed different views on solving the problems in the scenarios and offered various justifications. While prioritizing experiential knowledge in expressing these thoughts, they also mentioned multiple sources of information. While understanding that there could be different perspectives and different solutions to the problems in the scenarios, they appeared to have relative difficulty in perceiving the difficulty in solving the problems.
Benzer Tezler
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- Sivas-Kangal yöresinde kırsal gelişme ve pazara açılma sürecindeki farklılaşmalar (bir örnek olay incelemesi)
Başlık çevirisi yok
FAHRİ ERCEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1984
SosyolojiCumhuriyet ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. A. VAHAP SAĞ
- Kırsal kesim kazalarında mortalite-morbidite çalışması
Başlık çevirisi yok
YILMAZ GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
UlaşımGazi ÜniversitesiKazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Çukurova bölgesinde biyoklimatik veriler kullanılarak açık ve yeşil alan sistemlerinin belirlenmesi ilkeleri üzerinde bir araştırma
A research on the determination of the principles in open and green spaces systems by using the bioclimatic data in Çukurova region
MEHMET FARUK ALTUNKASA
Doktora
Türkçe
1987
Çevre MühendisliğiÇukurova ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDOĞAN GÜLTEKİN
- Buca yerleşme merkezinde ekoloji yönünden önemli biyotoplar üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
KEMAL TULUHAN YILMAZ