Mesleki Eğitim Fakültesi Giyim Endüstrisi ve Giyim Eğitimi Bölümü“giyim teknikleri ve üretimi”dersinin değerlendirilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 1016
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SEMİHA AYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Teknik Eğitim, Education and Training, Technical Education
- Anahtar Kelimeler: Ders değerlendirme, Giyim teknikleri ve üretim dersi, Mesleki eğitim, Program değerlendirme, Öğretim programları, Course evaluation, Clothing techniques and production lesson, Vocational education, Program evaluation, Teaching curriculums
- Yıl: 1987
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada“Giyim Teknikleri ve Üretimi”dersi öğ retim programı ele alınarak değerlendirilmeye çalışılmıştır. Veri toplamada kullanılan başarı testi, iş ölçeği ve anket araştırmacı tarafından hazırlanmış ve geliştirilmiştir. Araştırmanın evrenini Giyim Endüstrisi ve Giyim Eğiti mi Bölümü 19 85-1986 öğretim yılında bu dersi alan 2. sınıf öğrencileri oluşturmakta ve evrende toplam 134 öğrenci bu lunmaktadır. Ana problemin çözümünde alt problemler dikkate alınarak aşağıda belirtilen sorulara cevaplar aranmıştır. Araştırmanın alt problemleri şu sırayla ele alınmış tır. r 1.“Giyim Teknikleri ve Üretimi”dersi öğretim prog ramının bilişsel düzeydeki hedeflerine ulaşma derecesi ne dir? 2.“Giyim Teknikleri ve Üretimi”dersi farklı öğret menler tarafından okutulduğu zaman öğrencilerin bilişsel hedeflere ulaşma dereceleri farklı mıdır? 3.“Giyim Teknikleri ve Üretimi”dersi öğretim prog ramının psikomotor düzeydeki hedeflerine ulaşma derecesi nedir? 5859 4.“Giyim Teknikleri ve Üretimi”dersi farklx öğret menler tarafından okutulduğu zaman öğrencilerin psikomotor hedeflere ulaşma dereceleri farklı mıdır? 5. öğrencilerin“Giyim Teknikleri ve üretimi”dersi nin duyuşsal düzeydeki özelliklerini benimseme dereceleri nedir? Elde edilen araştırma bulguları özetle aşağıda veril miştir. 1. Bilişsel hedeflerle ilgili öğrenme düzeyi yüzde 56,40 olarak bulunmuş ve bu sonuca göre öğrencilerde belli miktarda öğrenmenin gerçekleştiği, programın etkililiğine kanıt sayılabilecek yeterli öğrenmenin olmadığı görülmüş tür. 2. Farklı öğretmenlerin okuttuğu gruplardaki öğrenci lerin bilişsel düzeydeki başarıları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. 3. Psikomotor hedeflerle ilgili öğrenme düzeyi yüzde 79,66 olarak bulunmuştur. Bu sonuca göre programın etkili liğine kanıt sayılabilecek yeterli öğrenmenin gerçekleşmiş olduğu ancak, bu düzeyin ölçüt başarı düzeyi olan yüzde 90' m altında olduğu görülmüştür. 4. Farklı öğretmenlerin okuttuğu gruplardaki öğrenci lerin psikomotor düzeydeki başarıları arasında anlamlı bir fark görülmüştür. Gruplar arasında anlamlı bir fark olmakla60 birlikte üst düzeyde başarı yalnızca A şubesi 1. grubu oku tan öğretmenin sınıfında görülmüştür. 5. Duyuşsal düzeydeki hedeflerle ilgili özelliklerin öğrencilerin çoğunluğu tarafından benimsendiği görülmüştür.“Giyim Teknikleri ve üretimi”dersini 2. sınıfta ta mamlayan öğrencilerin, öğretim programındaki hedeflerle sı nırlı olarak, bilişsel hedeflere göre başarılı olmadıkları, psikomotor hedeflere göre yeterli derecede başarılı olduk ları, ancak tam öğrenme düzeyine gelemedikleri anlaşılmak tadır. Sonuç olarak,“Giyim Teknikleri ve Üretimi”dersi 2. sınıf öğretim programının etkili hale getirilmesi gerektiği söylenebilir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Mesleki Eğitim Fakültesi Giyim Endüstrisi ve Giyim Eğitimi Bölümü“makina teknolojisi”dersinin değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
FATMA ERAY
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEMİHA AYDIN
- Türkiye'de moda tasarımı eğitimi programlarının değerlendirilmesi ve Japonya-Hiroshima örneği
Başlık çevirisi yok
SIDIKA BİLGEN
- Türkiye'de güzel sanatlar fakültelerinin tekstil bölümlerine giriş sınavlarının karşılaştırmalı incelemesi
The Comperatif study of examinations for admission to the textile departments of faculties of fine arts in Turkey
SUZAN KAHRAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTekstil Ana Sanat Dalı
PROF. MEHMET Z. SAÇLIOĞLU
- Çalışan kadınların dış giyim ihtiyaçlarının karşılanması
Başlık çevirisi yok
PERİHAN LOKMANOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUNA BAYKAN