Bebop şarkıcılığının 1990 sonrası kuşaklar üzerindeki etkisine yönelik bir caz vokal doğaçlama metodu yaklaşımı
A jazz vocal and improvisation method approach based on the influence of bebop singing on post-1990 generations
- Tez No: 1001540
- Danışmanlar: PROF. ZEHRA MÜGE HENDEKLİ
- Tez Türü: Sanatta Yeterlik
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Caz Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma bebop şarkıcılığının 1990 sonrası caz şarkıcıları üzerindeki etkilerini incelerken eski kuşak ve 90 sonrası kuşak şarkıcılarının sololarını analiz ederek bu etkileşim temelinde bir doğaçlama metodu ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırma dört ana bölümden oluşmaktadır. Araştırmanın amacı, önemi, yöntemi ve sınırlılıkları açıklandıktan sonra birinci bölümde, bebop kavramının caz tarihi içindeki yeri ve vokal caz bağlamındaki yansımaları ele alınmaktadır. Caz vokal tarihine genel bir bakış içeren ikinci bölümde bebop, bebop vokal geleneğinin temel unsurları ile pedagojik açıdan doğaçlamaya yönelik yaklaşımlar ayrıntılı biçimde incelenmektedir. Araştırma kapsamında önce detaylı olarak bebop vokal repertuvarı taranmış, ardından örneklem iki aşamalı bir seçim süreciyle belirlenmiştir. Bu doğrultuda, bebop veya 1990 sonrası dönemde temsil gücü yüksek olmak, stilistik açıdan birbirini taklit etmeyen kişisel bir üslup barındırmak ve mevcut literatürde sınırlı biçimde incelenmiş olmak kriterleri dikkate alınarak üçü eski kuşak üçü yeni kuşaktan toplam altı vokalistin soloları seçilmiştir. Seçilen doğaçlama soloların transkripsiyonları, kayıtların araştırmacı tarafından dinlenip bilgisayar destekli nota yazım programları aracılığıyla notaya aktarılması yoluyla hazırlanmıştır. Üçüncü bölümde bu sololar, betimsel analiz ve karşılaştırmalı analiz teknikleri kullanılarak incelenmiş; analizler armonik, melodik ve ritmik boyutların yanı sıra zaman hissi, scat hece kullanımı, artikülasyon ve cümleleme gibi performans parametreleri doğrultusunda değerlendirilmiştir. Bulgular, 1990 sonrası şarkıcıların bebop dilinin temel unsurlarını büyük ölçüde korumakla birlikte modern yaklaşımlar geliştirdiklerini göstermektedir. Dördüncü ve son bölümde ise, analiz bulgularından hareketle geliştirilen özgün etüt örneklerine yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
This research aims to develop an improvisation method based on the interaction between bebop singing and its influence on post-1990 jazz vocalists through analytical examination of vocal improvisation solos from older-generation and post-1990 singers. Following an explanation of the purpose, methodology, and limitations of the research, the first section discusses the position of the bebop concept within jazz history and its reflections in the context of vocal jazz. The second section provides an overview of jazz vocal history and examines bebop, the fundamental elements of the bebop vocal tradition, and pedagogical approaches to vocal improvisation. Within the scope of the research, the bebop vocal repertoire was reviewed, and the sample was determined through a two-stage selection process. Accordingly, improvisational solos by six vocalists were selected. Three vocalists represent the older generation, and three represent the post-1990 generation. The selection was based on representational value, distinctive personal style rather than stylistic imitation, and limited examination in the existing literature. The transcriptions of the selected improvisational solos were prepared through attentive listening and written by using computer-assisted notation software. In the third section, these solos were analyzed using descriptive and comparative analysis methods. The analyses focused on harmonic, melodic, and rhythmic dimensions, as well as sense of time, scat syllable usage, articulation, and phrasing. The findings indicate that post-1990 vocalists preserve the fundamental elements of the bebop language while developing modern approaches. The fourth and final section presents original etude examples based on the analytical findings.
Benzer Tezler
- Max Roach'un Bebop Dönemi solo ve eşlik icraları doğrultusunda lisans düzeyi caz davul seti öğretiminde probleme dayalı öğrenmeye yönelik metodolojik önermeler
Methodological proposals for problem-based learning in undergraduate jazz drum set education based on Max Roach's Bebop-Era solo and accompaniment performances
HAKAN KILIÇOĞLU
- A comparative analysis of performance practice in pre-bop, bebop and post-bop eras, as observed on 3 standard type chord progressions
Pre-bop, bebop ve post-bop dönemlerinde performans pratiğinin karşılaştırmalı analizi: 3 standart tip akor diziliminde gözlemlenen uygulamalar
BORA ÇELİKER
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Müzikİstanbul Bilgi ÜniversitesiMüzik ve Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TOLGA TÜZÜN
- Charlıe Parker'ın kompozı̇syon ve doğaçlama yaklaşımı
Compositional and improvisational approach of Charlie Parker
TAMER TEMEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikYıldız Teknik ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
PROF. DR. KORAY SAZLI
- Speech recognition algorithm implementation for remote controlling unmanned aerial vehicles (UAVs)
İnsansız hava araçlarının uzaktan kontrolü için ses tanıma algoritması implementasyonu
İLHAN SOFUOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolYaşar ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ZİNCİR
- Caz müziğinde tansiyonel-Ton dışı icra yaklaşımları
Tensional and outside playing approaches in jazz music
ERDİ ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
MüzikYıldız Teknik ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KORAY SAZLI